2024年12月1日第三屆全國大學生醫(yī)學形態(tài)學數(shù)字切片讀片和數(shù)字解剖標本辨識大賽圓滿落下帷幕，南京衛(wèi)生學校學生首次參加全國性基礎(chǔ)醫(yī)學類大賽，斬獲3銀2銅的優(yōu)異成績。

本次大賽由高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會基礎(chǔ)醫(yī)學組和全國基礎(chǔ)醫(yī)學形態(tài)學實驗室主任聯(lián)席會主辦，是全國性有影響力的基礎(chǔ)醫(yī)學類綜合性比賽。在李占峰主任的大力支持和程慈副主任的精心指導下，基礎(chǔ)醫(yī)學一教研室的老師們于賽前制定了詳細的參賽方案。指導老師張程、程慈、蔡盈盈、李佳昱、李程、劉瑋瑋、曹一南、王潤、宋萌、惠玉怡利用晚上及周末對參賽選手進行精心的指導和培訓，參賽學生們更是全力以赴，日夜鉆研，以高度的熱情和專注投入到大賽準備中。

10月中旬，南京衛(wèi)生學校200余學生參與解剖標本辨識大賽校內(nèi)初賽。經(jīng)嚴格選拔，最終推薦26名優(yōu)秀選手進入全國決賽。決賽中，南京衛(wèi)生學校學生與來自全國230多所高校、14000余學生進行了激烈的角逐，最終陸思涵、陳朗、顏子涵3人在解剖學賽道獲得銀牌，張梓鋆、張遠馨2人在解剖學賽道獲得銅牌。

此次優(yōu)異成績的取得，不僅是學生們努力拼搏的結(jié)果，也是學校各部門大力支持和醫(yī)學技術(shù)系教師團隊辛勤付出的體現(xiàn)。此次活動通過以賽促學、以賽促教，夯實了學生的基礎(chǔ)醫(yī)學知識，鍛煉了數(shù)字素養(yǎng)，同時培養(yǎng)其觀察問題、分析問題和解決問題的綜合素質(zhì)，為后續(xù)課程的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。未來，我們將持續(xù)強化實驗教學改革，提升實驗教學質(zhì)量，更好的發(fā)揮數(shù)字化實驗教學在培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才中的積極作用，培養(yǎng)更多符合時代需求的技術(shù)技能人才。