2024年11月19日下午，南京衛(wèi)生學(xué)校召開2024年班主任能力比賽總結(jié)會(huì)暨2025年啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校黨委沈廣東書記、紀(jì)委劉輝書記、各院系主任和德育副主任、2024年班主任能力比賽選手以及后備選手共同參會(huì)。此次會(huì)議旨在全面總結(jié)過(guò)去一年班主任能力比賽的成果與經(jīng)驗(yàn)，并為即將到來(lái)的新比賽周期做出規(guī)劃和部署，進(jìn)一步提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作取得新成效。

會(huì)議由南京衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生工作處水燕主任主持。

首先，江蘇省中等職業(yè)學(xué)校“德沁苑”名班主任工作室領(lǐng)銜人、南京衛(wèi)生學(xué)校黨政辦孫學(xué)明主任作為校內(nèi)比賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)發(fā)表講話，他指出，班主任能力比賽的舉辦不單是為了選拔，而是希望老師們?cè)诒荣愔械玫綒v練，希望老師們將愛與尊重融入到一點(diǎn)一滴的教育教學(xué)過(guò)程中。鼓勵(lì)大家多學(xué)習(xí)、多鉆研，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)教育方針、政策的解讀研究等，引導(dǎo)老師們要站在新時(shí)代的大背景中去思考問(wèn)題、實(shí)踐探索，提升育人成效。

接著，2024年比賽選手張程老師和李雯穎老師分享了她們的參賽心得。張程老師從班主任材料的撰寫、辦公技能的提升、參賽理論與實(shí)際工作的結(jié)合等方面分享了經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。李雯穎老師則表示，從2009年開始依次參加過(guò)教學(xué)能力大賽、技能大賽、雙創(chuàng)比賽、職業(yè)規(guī)劃比賽和班主任能力比賽，班主任能力比賽的經(jīng)歷使她在教學(xué)能力、班級(jí)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)能力等方面都得到了提升，并感受到了職業(yè)自豪感。

然后，學(xué)生工作處水燕主任回顧了2024年班主任能力比賽的完整歷程與反思總結(jié)。她指出，盡管比賽周期長(zhǎng)、難度大、參賽選手工作重、校內(nèi)備賽資源匱乏，但在歷經(jīng)大半年的比賽過(guò)程中，選手們和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)都展現(xiàn)出了高度的責(zé)任心、卓越的專業(yè)素養(yǎng)、頑強(qiáng)的拼搏精神、創(chuàng)新求變的思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、良好的時(shí)間管理和抗壓能力，最終取得了省二等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)和市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這不僅是對(duì)學(xué)校德育隊(duì)伍綜合素養(yǎng)的一次全面檢閱，更為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新的活力，希望選手們能將比賽中學(xué)習(xí)到的教育教學(xué)理論及優(yōu)秀案例反哺到實(shí)際工作中，并輻射其他班主任老師，提升學(xué)校德育專業(yè)化水平。

接下來(lái)，校紀(jì)委劉輝書記在發(fā)言中指出，建好班、育好人，是班主任工作的本職要求，更是一門需要終身學(xué)習(xí)實(shí)踐的學(xué)問(wèn)。班級(jí)建設(shè)方案是每一位班主任從建班育人理念到系統(tǒng)規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)，直至最后實(shí)施落地的智慧結(jié)晶，體現(xiàn)班主任在班級(jí)管理中的系統(tǒng)性思考、前瞻性布局，是班主任綜合素養(yǎng)和能力的綜合展示。比賽中，三位參賽選手緊扣《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014修訂）》、《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》以及專業(yè)人才培養(yǎng)方案，圍繞“三全育人”要求，注重勞模精神、工匠精神、職業(yè)道德等思政內(nèi)容，充分展現(xiàn)了南京衛(wèi)生學(xué)校班主任隊(duì)伍扎實(shí)的專業(yè)功底和良好的育人能力。她強(qiáng)調(diào)，班主任比賽的順利開展離不開各部門的協(xié)同合作和專家的悉心指導(dǎo)，希望在未來(lái)能夠繼續(xù)保持這種良好的合作態(tài)勢(shì)。

最后，校黨委沈廣東書記在總結(jié)發(fā)言中指出，學(xué)校對(duì)班主任能力比賽的前景充滿信心，因?yàn)槲覀儞碛幸恢刭|(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，班主任們要在平時(shí)工作中夯實(shí)基礎(chǔ)，加大時(shí)間和精力的投入，同時(shí)要圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，創(chuàng)新思維，深挖育人故事，突出學(xué)校辦學(xué)特色。我們要以學(xué)生為本，注重培養(yǎng)人的基本素養(yǎng)和道德水平，以各級(jí)班主任能力比賽為契機(jī)，以賽促訓(xùn)，以賽促學(xué)，助推南京衛(wèi)生學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展，打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、能力過(guò)硬的班主任“鐵軍”。

同臺(tái)競(jìng)技展風(fēng)采，以賽促建礪英才。本次會(huì)議不僅為過(guò)去一年的比賽成果和經(jīng)驗(yàn)做出了全面總結(jié)，更為未來(lái)的比賽和發(fā)展指明了方向。