在進入中專院校學(xué)習(xí)之前，需要選擇適合自己的專業(yè)，就邯鄲工業(yè)學(xué)校來說，加起來開設(shè)的專業(yè)就有很多，并且應(yīng)用的行業(yè)領(lǐng)域也有所不同，這就讓很多學(xué)生不知道如何進行選擇，建議結(jié)合學(xué)生的喜好和文化程度來選擇。

邯鄲工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

專業(yè)名稱	學(xué)制	招生對象	招生人數(shù)
計算機及應(yīng)用	3	初中、高中畢業(yè)生	80
化工分析	3	初中、高中畢業(yè)生	80
電子技術(shù)應(yīng)用	3	初中、高中畢業(yè)生	80
機電技術(shù)應(yīng)用	3	初中、高中畢業(yè)生	80
飯店服務(wù)與管理	3	初中、高中畢業(yè)生	80
環(huán)境保護與監(jiān)測	3	初中、高中畢業(yè)生	80
會計統(tǒng)計	3	初中、高中畢業(yè)生	80
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	3	初中、高中畢業(yè)生	80
市場營銷	3	初中、高中畢業(yè)生	80
家政與社區(qū)服務(wù)	3	初中、高中畢業(yè)生	80
機械制造	3	初中、高中畢業(yè)生	80
焊接	3	初中、高中畢業(yè)生	80

邯鄲工業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

計算機及應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的實用型人才。

計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。需要注意的是，目前國內(nèi)計算機方面人才培養(yǎng)方向還比較單一，學(xué)習(xí)或報考專業(yè)的人在進入這個行業(yè)的時候一定要進行市場考察，以免出現(xiàn)人力資源浪費現(xiàn)象!

每個專業(yè)都有自己的優(yōu)勢，在未來都是有很大的發(fā)展前景的，不管是男生或女生都是非常適合的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，因為好的專業(yè)相對于來說競爭力也比較大，如果一但選擇了就要努力學(xué)習(xí)好，那么畢業(yè)之后你才會在這個領(lǐng)域上面有自己的一番成就，才能勝任就業(yè)崗位。