更新日期:2020-08-10 15:54
唐山2020年衛(wèi)校都能學什么?衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)是十分豐富的,這是因為衛(wèi)生行業(yè)所需要的人才也是各式各樣的。大家可以多花時間在對衛(wèi)校的了解上,看看學校開設(shè)有哪些專業(yè)。對于初中剛畢業(yè)的同學來說,選擇專業(yè)想必也是比較困難的,因為大家沒有什么經(jīng)驗,不知道選擇什么專業(yè)是比較好的。下面小編給大家推薦一些不錯的專業(yè)。
培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
課程設(shè)置:藥學、化學工程學、物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計。
就業(yè)方向:藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。
就業(yè)方向:學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。
人體解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、護理藥理學、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、兒科護理、外科護理、急救護理技術(shù)、內(nèi)科護理、傳染病護理、康復護理學、婦科護理、產(chǎn)科學及護理、母嬰保健、營養(yǎng)與膳食、社區(qū)護理、護理心理學、護理管理。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握婦幼醫(yī)學保健和護理等方面的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識,具有較好的人際溝通能力,能從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理及母嬰保健工作的高級技術(shù)應用型??迫瞬拧?/span>
就業(yè)方向:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,可到各級各類醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育指導服務機構(gòu)、社區(qū)保健機構(gòu)等從事產(chǎn)科醫(yī)療及護理工作。
生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。
培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識,受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練,具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。
就業(yè)方向:該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。
在現(xiàn)今社會,醫(yī)院總是缺少精英的醫(yī)護人才,因此,對于就讀衛(wèi)校的同學們來說,衛(wèi)校是非常好就業(yè)的,不過需要大家認真學習專業(yè)知識,只有掌握了相關(guān)的職業(yè)技能,社會才有我們的立足之地。并且不管是到了那里,都能夠很快找到工作。