廣東衛(wèi)校都能學什么?衛(wèi)校是有很多的專業(yè)可供同學們選擇的，衛(wèi)校的專業(yè)基本上都是圍繞著醫(yī)學方面展開的。比如說：護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、藥學專業(yè)、醫(yī)學影像專業(yè)、醫(yī)學檢驗專業(yè)、藥物制劑專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)學美容專業(yè)等等。很多的同學在選擇專業(yè)的時候看重的是專業(yè)的課程少不少，但是小編想說的是選擇專業(yè)的時候還是要結(jié)合自身的條件，選擇一個適合自己的專業(yè)。

護理專業(yè)

招生層次：中專/大專

培養(yǎng)目標：主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力

課程設置：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎(chǔ)、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎(chǔ)護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

醫(yī)學檢驗專業(yè)

招生層次：中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生應具有醫(yī)學基礎(chǔ)知識、醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、先進的分子生物學和遺傳學的基本知識、理論和技能;畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學檢驗，衛(wèi)生食品檢驗，醫(yī)學科學研究，實驗室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營銷等工作。

課程設置：人體解剖學、組織學與胚胎學、有機化學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、醫(yī)用電子學、衛(wèi)生毒理學、儀器分析學、臨床醫(yī)學概要等;臨床基礎(chǔ)檢驗學、血液學和血液學檢驗、生物化學和生物化學檢驗、微生物學和微生物學檢驗、免疫學和免疫學檢驗、寄生蟲學和寄生蟲學檢驗、應用病理學和病理切片技術(shù)、分子生物學和分子生物學技術(shù)、遺傳學和遺傳學技術(shù)、衛(wèi)生檢驗、食品檢驗、實驗室管理學等。

助產(chǎn)專業(yè)

招生層次：中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

課程設置：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)、解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理、護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).

現(xiàn)在醫(yī)護行業(yè)在社會上是非?；馃岬?，每年都是有很多學生報讀衛(wèi)校，雖然報讀的學生比較多但是真正能參加到工作單位中的同學是比較少的，所以這也說明了同學們在學校里面的努力程度，大家都知道我們所學的專業(yè)知識，是和以后畢業(yè)出來的工作方面是有所掛鉤的，在學校里面認真學習好專業(yè)知識以后畢業(yè)出來肯定是好就就業(yè)的。