天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校怎么樣?如今越來(lái)越多的家長(zhǎng)想要為孩子選擇一所好的國(guó)際學(xué)校，為后續(xù)出國(guó)留學(xué)適應(yīng)國(guó)外教學(xué)體系做好準(zhǔn)備。但是現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校的各種信息很多，為此，小編為大家整理了一些國(guó)際學(xué)校的相關(guān)信息，希望能夠在擇校的路上，為家長(zhǎng)提供更多幫助。接下來(lái)，小編就帶大家走近天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，為有意向該校的家長(zhǎng)和孩子提供一些參考。

天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)?；靖艣r

天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(簡(jiǎn)稱：天津外大附校)秉持“融中西文化，育國(guó)際英才”的辦學(xué)理念，凸顯“開放式教育”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持開放、多元、自強(qiáng)、志遠(yuǎn)的校訓(xùn)，以培養(yǎng)復(fù)合型、國(guó)際型預(yù)備人才作為學(xué)校的育人目標(biāo)。為進(jìn)一步加快國(guó)際化發(fā)展步伐，學(xué)校自2012年起引進(jìn)美國(guó)AP課程，利用優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源，融合中外教育精華，為優(yōu)秀的高中學(xué)生提供多元的課程和豐富的實(shí)踐活動(dòng)，開啟通往世界頂級(jí)大學(xué)尤其是美國(guó)名校的便捷通道。高中AP國(guó)際課程班的學(xué)生須完成學(xué)校設(shè)置的所有課程，達(dá)到學(xué)校對(duì)于高中畢業(yè)的要求，取得天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中畢業(yè)證書。

天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程介紹

天津外大附校AP國(guó)際課程班開設(shè)的課程包括:中國(guó)高中課程、特色英語(yǔ)課程、美國(guó)AP課程及升學(xué)指導(dǎo)課程。

1、中國(guó)高中課程

為了夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，傳承中國(guó)文化并滿足學(xué)生高中畢業(yè)的要求，我校開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、物理、化學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等課程;

2、特色英語(yǔ)課程

英語(yǔ)聽說(shuō)、英語(yǔ)閱讀與寫作、英語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)、學(xué)術(shù)寫作、批判性閱讀與寫作;

3、美國(guó)AP課程

結(jié)合美國(guó)名校的錄取要求和中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)開設(shè)AP微積分、AP物理、AP經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP化學(xué)、AP人文地理、AP世界歷史、AP心理學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)等課程;

4、升學(xué)指導(dǎo)課程

我校在開設(shè)美國(guó)AP課程的同時(shí)引入了海外大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)課程體系，以幫助學(xué)生提前做好升學(xué)準(zhǔn)備。

天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有老師112人，高級(jí)職稱教師達(dá)到40%，其中，40歲以下的高級(jí)教師占10%。學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，加大培養(yǎng)力度：多年來(lái)學(xué)校每年投入20萬(wàn)元資金，支持鼓勵(lì)中青年教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修，已有25%的在職中青年教師取得研究生班資格證書，20%的中青年教師正在職攻讀碩士學(xué)位或研究生班資格證書。而且，每年以10%的比例遞增，五年內(nèi)取得碩士學(xué)位和碩士資格證書的教師交達(dá)到在職教師的80%。先后在國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師已達(dá)到30余名。學(xué)校教師，先后近20名獲“教學(xué)楷模”，市“教學(xué)新秀”，“創(chuàng)優(yōu)課”一等獎(jiǎng)。

一個(gè)學(xué)校究竟怎么樣?除了了解一所學(xué)校的方方面面，還要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，選擇適合孩子和未來(lái)發(fā)展的課程體系，其實(shí)選擇國(guó)際學(xué)校就是在選擇課程體系，國(guó)際學(xué)校不僅是要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)，還有全方位的發(fā)展，但是在選擇國(guó)際學(xué)校一定要綜合考慮，前期一定要做好相應(yīng)的規(guī)劃，要知道適合孩子的國(guó)際學(xué)校才是最具“性價(jià)比”的。