九年義務教育的學習生活之后的高中是同學們?nèi)松械谝粋€新的起點，所以選擇一所適合的高中學校就非常關鍵，關系到三年后能否考上大學，能否考上理想的大學。為了方便同學們和家長們了解到玉溪衡水實驗中學最完整、最官方、最及時的信息，小編整理了學校的招生計劃、學校簡介和學校的教學模式，同學們可以仔細閱讀，以作參考。

玉溪衡水實驗中學招生計劃

計劃招收1000人，第一批次面向全省擇優(yōu)錄取200人，屬于公費生計劃。

玉溪衡水實驗中學學校簡介

云南衡水實驗中學玉溪校區(qū)，是由玉溪市紅塔區(qū)人民政府與長水教育集團于2017年4月28日合作創(chuàng)辦成立。 學校位于玉溪市紅塔區(qū)高倉街道 ，區(qū)屬公民合辦的普惠性、公益性高級中學。高一、二年級兩個年級近1500名學生，共26個教學班。校園占地面積為227畝，配套建設格物樓、科技館、知味齋、明德苑、文德苑、尊師院、體育館、求真樓、圖書館、標準籃球場、羽毛球場、400米標準環(huán)形塑膠跑道足球場等辦學設施，最大辦學規(guī)?？蛇_60個班3000名學生。

玉溪衡水實驗中學教學模式

初中"三三一"高效教學模式：包括導、思、議、展、評、檢、練。7個環(huán)節(jié)有嚴格的先后順序，同時各環(huán)節(jié)之間又是緊密聯(lián)系，相輔相成，是一個有機的整體。導：以導領學、思：自主學習、議：小組合作學習、展：成果展示、評：點評升華、檢：檢測反饋、練：鞏固提升。高中“三三三”高效課堂模式：教學目標三要求——掌握知識、發(fā)展能力、提升素養(yǎng);教學過程三注重——注重自主學習、注重合作探究、注重拓展提高;教學發(fā)展三境界——教師樂教會教、學生樂學會學、課堂有效和諧。教學有效“十重”(教學過程“十項”遵循)：備課有效，重“設計”;課堂有效，重“思維”;作業(yè)有效，重“層次”;批改有效，重“批語”;輔導有效，重“及時”;考試有效，重“目標”;講評有效，重“錯因”;評課有效，重“商榷”;資料有效，重“組編”;教研有效，重“研案”。

學校邀請衡中教師到云南長期開展傳、幫、帶的工作，并在教學資料、教材、學案、校本課程、教學模式等方面與衡中實現(xiàn)共享，保證教學質(zhì)量一致。有意向就讀玉溪衡水實驗中學的同學們可以直接到校參觀。