一、專業(yè)概況隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易迅速發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易總量越來(lái)越大，2008年我國(guó)對(duì)外貿(mào)易總額達(dá)到2.6萬(wàn)億美元，由此帶來(lái)了對(duì)國(guó)際采購(gòu)各層次人才的巨大需求。
為滿足相關(guān)企業(yè)對(duì)該專業(yè)人才的需求，緩解國(guó)際采購(gòu)人才嚴(yán)重不足的矛盾，東海學(xué)院設(shè)立了國(guó)際采購(gòu)管理專業(yè)，是本市最早設(shè)立該專業(yè)的高校之一。
1．培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理基礎(chǔ)理論知識(shí)和較熟練的業(yè)務(wù)操作技能，能夠在企業(yè)從事國(guó)際采購(gòu)的計(jì)劃和流程規(guī)劃、采購(gòu)合同和供應(yīng)商管理、采購(gòu)洽商、采購(gòu)績(jī)效測(cè)量和商業(yè)分析、采購(gòu)物流管理等業(yè)務(wù)崗位工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高級(jí)應(yīng)用性專門人才。
2．課程設(shè)置除開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定的公共基礎(chǔ)課（基礎(chǔ)英語(yǔ)、政治理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)）外，本專業(yè)設(shè)置的主要課程有：國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、港口業(yè)務(wù)管理、物流會(huì)計(jì)、商品學(xué)、采購(gòu)原理與戰(zhàn)略、采購(gòu)談判與供應(yīng)商選擇、采購(gòu)環(huán)境與市場(chǎng)分析、采購(gòu)績(jī)效測(cè)量與商業(yè)分析、采購(gòu)合同管理、國(guó)際商法、報(bào)關(guān)原理與實(shí)務(wù)、供應(yīng)鏈管理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、電子采購(gòu)等。
3．實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)本專業(yè)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)采用學(xué)校實(shí)訓(xùn)與企業(yè)單位實(shí)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)：運(yùn)用國(guó)際商務(wù)單證、外貿(mào)業(yè)務(wù)、物流操作系統(tǒng)和電子商務(wù)等實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，對(duì)國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)業(yè)務(wù)進(jìn)行技能訓(xùn)練，結(jié)合校內(nèi)多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生熟悉國(guó)際采購(gòu)各個(gè)環(huán)節(jié)的操作。
校外實(shí)習(xí)：建立校企合作實(shí)習(xí)基地，進(jìn)行有針對(duì)性的國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)，掌握實(shí)際操作技能。
4．專業(yè)特色本專業(yè)是學(xué)院的新辦專業(yè)之一，根據(jù)新興行業(yè)的特點(diǎn)和知識(shí)、能力要求組織教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)具有職業(yè)應(yīng)用性，建立具有職業(yè)特色、能夠在第一線承擔(dān)專業(yè)崗位的工作，以適應(yīng)畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。
5．職業(yè)技能證書按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，除了各專業(yè)統(tǒng)一的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)證書考試外，本專業(yè)學(xué)生在完成相關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí)后，將參加“國(guó)際商務(wù)單證”、“中國(guó)采購(gòu)與供應(yīng)管理職業(yè)資格證書”考試，以能適應(yīng)本專業(yè)各崗位的從業(yè)要求和拓展就業(yè)適應(yīng)面。
6．本專業(yè)師資力量學(xué)院擁有一支專兼職相結(jié)合，既有較高理論造詣，又有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。
兼任教師主要來(lái)自與上海交大、海事大學(xué)、東華大學(xué)、工程技術(shù)大學(xué)、海關(guān)學(xué)院、交通學(xué)院等高校。
青年教師具有研究生學(xué)歷，中老年教師普遍具有副教授以上職稱。
此外，學(xué)院還聘請(qǐng)資深的職業(yè)采購(gòu)經(jīng)理?yè)?dān)任教學(xué)。
他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重實(shí)務(wù)操作，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。
二、職業(yè)前景1．對(duì)口行業(yè)國(guó)際采購(gòu)管理專業(yè)是培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)中從事國(guó)際采購(gòu)規(guī)劃、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)績(jī)效測(cè)量如商業(yè)分析、采購(gòu)物流管理等崗位的應(yīng)用性專門人才。
畢業(yè)生對(duì)口各類外貿(mào)公司、外向型企業(yè)，從事國(guó)際采購(gòu)性生產(chǎn)的企業(yè)和采購(gòu)中心。
2．就業(yè)前景隨著我國(guó)企業(yè)走向國(guó)際化以及世界采購(gòu)大會(huì)在中國(guó)的成功召開(kāi)，對(duì)國(guó)際采購(gòu)管理人才的需求必將大幅增長(zhǎng)，可以預(yù)見(jiàn)，該新興行業(yè)的就業(yè)前景良好。
隨著國(guó)際經(jīng)貿(mào)發(fā)展日益活躍，我國(guó)已在國(guó)際市場(chǎng)中贏得了舉足輕重的地位，中國(guó)，特別是中國(guó)上海正成為國(guó)際采購(gòu)的重要地區(qū)。
一個(gè)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)帶來(lái)的必然是這個(gè)產(chǎn)業(yè)人才需求的快速增長(zhǎng)。
隨便檢索一下國(guó)內(nèi)知名的幾大招聘網(wǎng)站，我們就可以發(fā)現(xiàn)，涉及“采購(gòu)”或“供應(yīng)鏈管理”等與采購(gòu)人才直接相關(guān)的職位，在上海地區(qū)的需求每個(gè)月平均在1.5萬(wàn)人次左右，并且大部分都是國(guó)際知名的企業(yè)。
3．就業(yè)方式與報(bào)酬學(xué)院采取學(xué)生自主擇業(yè)和學(xué)校推薦就業(yè)相結(jié)合的方式。
東海學(xué)院有較高的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)，學(xué)生畢業(yè)后廣受歡迎，就業(yè)率一支保持很高的水平。
本專業(yè)學(xué)生根據(jù)學(xué)院要求在校期間取得相應(yīng)職業(yè)資格證書，受到各用人單位的歡迎、薪酬較為樂(lè)觀。