不同的學校，在培養(yǎng)模式上有差別，在具體的專業(yè)設置上也不太一樣，選擇適合的專業(yè)，并且有非常不錯的培養(yǎng)模式，那么未來的人生將會一片光明。有些人在上完中專之后，因為年齡比較小，所以不知道應該去做什么，想要繼續(xù)學習卻又找不到地方，我們學校能真正的解決你這些的憂慮，學校給大家提供繼續(xù)學習已經(jīng)不斷進行自我提升的機會，從而真正地讓每個學生都能夠找到屬于自己的未來

作為家長朋友，為學生選擇這樣的學校來幫忙，也是大家的福音。成都幼兒師范學校每年都會對外進行招生，想要讓孩子的未來擁有更為廣闊的天地，想要減少畢業(yè)之后找不到工作的麻煩和困擾，來到這里定會實現(xiàn)每位學生心中的夢想。其實，成都幼師學校就是一個不錯的選擇，學校不僅僅培養(yǎng)了一批批的優(yōu)秀的幼師出來，而且還深受社會廣大人士的一致好評，學校對于學生的待遇都很不錯，因為，對于報讀成都幼師學校的同學，只要你能夠在面試的時候通過了，就可以就讀幼師專業(yè)，學校覺得讀幼師，不需要知道你以前的成績有多少，因為你后面所學的知識跟你以前所學的可能都不大一樣，而且比較簡單，主要的就是學會如何與小孩子交流和教導，這個很重要，其次，只要從該學校走出來的學生，學校都是保證一個就業(yè)率的，因為現(xiàn)在找一份像樣的工作確實不大好找，而且很多的幼兒園要求都越來越高，很多同學在有的學校沒有學好專業(yè)知識，導致出來就業(yè)比較困難，但是成都幼師學校就不會，學校不僅保障了學生就業(yè)，而且對于出去工作的同學還要進行交流和幫助我們的同學一起解決困難。

1、國家政策好、社會需求大——國務院提出把發(fā)展學前教育擺在更加重要的位置，不斷提高幼兒園教師的素質(zhì)和水平，提高幼兒園教師的待遇。

2、具有 “轉(zhuǎn)正”機會——全省每年將新增幾百上千所公辦幼兒園。

3、幸福指數(shù)較高——成都幼師工資待遇不斷提高，幼師工作穩(wěn)定、工作壓力小、享有寒暑假、社會地位較高，是幸福指數(shù)較高的職業(yè)之一。

4、具有長效的職業(yè)時間——從事幼教事業(yè)不是吃 “青春飯”，從業(yè)時間長自身價值更大，職業(yè)時間至少在20年以上，避免了隨時“下崗”風險和長期“漂泊”困擾。

我校幼師專業(yè)的辦學優(yōu)勢 我們承諾：進校時一個普普通通的小姑娘，畢業(yè)時一個能說會道，能彈會畫，能歌善舞的幼兒教師。

“3+2”模式培養(yǎng)急需的高素質(zhì)幼師：我校幼師學生均可連讀大專，獲得國家承認的?？苹虮究茖W歷，增強就業(yè)競爭力和終身發(fā)展的能力。