1.勤動(dòng)手，不要忘記剪紙的技巧。

 2.勤動(dòng)腦，不要沒有了講故事的靈感。

 3.勤說話，自己學(xué)到的幼兒英語及普通話要時(shí)常練習(xí)。

 4.勤溝通，學(xué)員和學(xué)員之間要經(jīng)常溝通，學(xué)員和老師之間也要經(jīng)常溝通。

 5.勤練習(xí)，彈琴手法要勤練，一丟有可能就是很久都沒辦法找回來的。

 6.勤比賽，我們比賽的目的不是為了爭出勝負(fù)，而是為了讓大家看到你的優(yōu)缺點(diǎn)，作出點(diǎn)評，加以改正。在學(xué)校里面犯錯(cuò)是小事，老師能原諒你，但是在工作崗位上犯錯(cuò)，誰來原諒你呢？專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)員的時(shí)候現(xiàn)在更注重的是幼師教育要一專多能型，為什么這么說呢？因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的幼師專業(yè)的學(xué)員在以后的工作中難免會(huì)遇到很多問題，而且面對的都是我們祖國的花朵，是一點(diǎn)都不能怠慢的，所以培養(yǎng)高素質(zhì)的幼師學(xué)員是四川師范大學(xué)幼師專業(yè)勢在必行的態(tài)度！

目前用人單位衡量大學(xué)畢業(yè)生的主要標(biāo)準(zhǔn)就是其在一個(gè)具體崗位上能否勝任。現(xiàn)在的用人單位都比較理性，誰能為用人單位帶來實(shí)際效益，誰的就業(yè)競爭力就更強(qiáng)。比如，學(xué)前教育專業(yè)方面，普通本科在學(xué)生職業(yè)培養(yǎng)方面傾向于研究型人員的培養(yǎng)，而幼師則側(cè)重于培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才