來源：四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學校 更新日期：2025-01-03 10:33
為提升四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學校教育科研的成效，增強教師的科研能力，并推進長寧縣省級課題的工作進度，2024年12月21日上午10時，我們在校本部明德廳舉行了四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學校2024年秋季省級教改課題專家初審會。
出席本次會議的有長寧縣教科室主任張澤華、長寧縣教師研究與發(fā)展中心初中和高中研訓主任石世彬、長寧縣教育研究與發(fā)展中心研訓員余勇、長寧縣職業(yè)技術(shù)學校副校長周訓冬、長寧縣職業(yè)技術(shù)學校教改課題組成員以及教科室的相關(guān)成員。本次會議由教科室主任李于江主持。
首先，《農(nóng)村中職學?；?lsquo;三全育人’下的‘兩支隊伍’建設(shè)的實踐研究》課題負責人梁平和《中職計算機應用專業(yè)課程新型活頁式教材的建設(shè)研究》的課題主研人孫秀珍分別從問題提出、研究方法、研究目標、研究成果與效果、研究創(chuàng)新點等方面進行了匯報。
緊接著，專家組成員余勇對課題報告的研究性給予了肯定，并從課題標題、研究內(nèi)容、成果開發(fā)、研究效果等方面提出了建設(shè)性的建議。張澤華對課題開題報告的框架結(jié)構(gòu)表示認可，并從研究內(nèi)容、研究目標、課題成果與效能等方面提出了寶貴的意見。石世彬則在研究內(nèi)容、成果展示、數(shù)據(jù)展示、研究思想導向等方面提出了中肯的意見。
隨后，課題組成員向?qū)＜医M提出了關(guān)于本次課題的疑問，專家組成員進行了詳盡且切實的解答。
最后，周訓冬代表與會人員對專家組的精彩點評表示感謝，并對本課題組成員提出了三點要求：一、根據(jù)專家組的意見，梳理研究成效；二、課題組成員需團結(jié)協(xié)作、相互配合，確保課題結(jié)題工作的完成。
此次省級課題專家初審會，不僅對前期課題籌備工作進行了全面的檢驗，更為長寧縣職業(yè)技術(shù)學校的教育科研工作開啟了新的篇章。
