白衣執(zhí)甲、杏林提燈；照亮生命、思行致遠(yuǎn)。2024年11月29日，南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校曉莊校區(qū)康養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心，伴隨著張寧新校長(zhǎng)鄭重宣布南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“白衣思·行”大思政品牌正式發(fā)布，我校健康促進(jìn)專業(yè)群思政一體化教育教學(xué)展示活動(dòng)也正式拉開序幕。

本次活動(dòng)基于健康促進(jìn)專業(yè)群崗位人才需求、思維方法和價(jià)值理念，凝練“智慧、溫暖、合作、創(chuàng)新”思政主線，通過(guò)產(chǎn)教融合課堂、體衛(wèi)融合課堂教學(xué)展示和賡續(xù)仁愛勇追夢(mèng)，心懷精誠(chéng)守健康——健康服務(wù)系杏林學(xué)園季暨技能展演活動(dòng)，統(tǒng)籌課內(nèi)外教育資源，有效整合醫(yī)學(xué)教育，將思政元素有機(jī)融入，教育引導(dǎo)學(xué)生始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆”的醫(yī)者精神，達(dá)成“潤(rùn)物無(wú)聲”育人效果。

出席本次活動(dòng)的有中康養(yǎng)集團(tuán)研發(fā)部許智達(dá)部長(zhǎng)、泰康之家蘇園人力資源張翠英總監(jiān)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理與醫(yī)技專指委成員學(xué)校骨干教師代表，我校張寧新校長(zhǎng)、董兆副校長(zhǎng)、李靜副校長(zhǎng)和各專業(yè)骨干教師。本次活動(dòng)由教學(xué)科研處彭鑫主任主持，并通過(guò)騰訊會(huì)議同步直播。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我校健康服務(wù)系糜迅主任從專業(yè)介紹、建設(shè)規(guī)劃、合作項(xiàng)目以及本次展示活動(dòng)總體規(guī)劃思路做了細(xì)致闡述。本次活動(dòng)面向康養(yǎng)崗位群，呈現(xiàn)立足課程和活動(dòng)特性的人才培養(yǎng)的創(chuàng)新探索。

隨后，英語(yǔ)教研室曹莫然老師以Community Life: Listening and Speaking為學(xué)習(xí)主題，以介紹養(yǎng)老社區(qū)為學(xué)習(xí)任務(wù)，將聽力教學(xué)和詞匯教學(xué)相結(jié)合，學(xué)生在傾聽和對(duì)話中學(xué)會(huì)英語(yǔ)表達(dá)，也為未來(lái)照護(hù)對(duì)象“老有所養(yǎng)、老有所安”貢獻(xiàn)力量。老年教研室程陽(yáng)老師開設(shè)的老年人整體照護(hù)綜合實(shí)訓(xùn)課程，基于養(yǎng)老機(jī)構(gòu)真實(shí)案例和真實(shí)崗位任務(wù)轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)任務(wù)創(chuàng)設(shè)，賦予學(xué)生問(wèn)題解決情境，學(xué)生匯報(bào)照護(hù)方案并角色扮演實(shí)施，通過(guò)切身操作、觀看示范、協(xié)作演練、評(píng)價(jià)互助中既掌握了老年人翻身預(yù)防壓瘡、更換衣物、拍背咳痰等操作，也對(duì)“智慧、溫暖、合作、創(chuàng)新”等元素有了更深的體悟。體育教研室黃靜老師將脊柱保健操融入康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生的體育課中，教會(huì)他們擁有強(qiáng)身健體的能力，同時(shí)也助力照護(hù)對(duì)象的健康保健。伴隨背景音樂(lè)，學(xué)生們沉浸而專注地完成保健操的動(dòng)作，體育場(chǎng)里洋溢著青春的氣息。

評(píng)課階段，三位老師的課堂展示得到了來(lái)自兄弟院校的老師和行業(yè)企業(yè)專家的一致認(rèn)可。

午后杏林學(xué)園季，冬日暖陽(yáng)灑下，圖書館一樓大廳彌散著艾灸產(chǎn)生的獨(dú)特香氣。在這里，有“投壺”“飛花令”“雞蛋跳跳跳”“找藥尋珠”等趣味游戲，有火罐、艾灸、刮痧、推拿按摩等康愈體驗(yàn)，還有藥膳花茶、香囊、養(yǎng)胃益脾糕等康養(yǎng)產(chǎn)品。南衛(wèi)師生們將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合，把自己對(duì)健康的理解融入精湛的技能和貼心的服務(wù)中，而在他們的臉上，也溢滿了歡快和滿足的笑意。

守好一段渠，種好責(zé)任田。正值實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年，南京衛(wèi)生高等職業(yè)學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，以三全育人、五育融合為抓手，積極探索三色思政引領(lǐng)下大思政一體化建設(shè)，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系中，協(xié)同創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)生態(tài)，全面推進(jìn)三思、三課、三行建設(shè)，達(dá)成同向、耦合、創(chuàng)生，引導(dǎo)五年制高職醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)學(xué)生生命成長(zhǎng)。本次健康促進(jìn)專業(yè)群思政一體化教育教學(xué)展示是繼五月在江北校區(qū)舉辦的職業(yè)院校大思政教育實(shí)踐活動(dòng)后的又一次生動(dòng)實(shí)踐與探索，是思政星火在南衛(wèi)這片土地蓬勃的見證。未來(lái)，南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校將充分利用和發(fā)揮各類主體、各門課程、各種資源的思想政治教育功能，形成協(xié)同育人效應(yīng)，培育具有國(guó)際視野的心中有愛、肩上有責(zé)、手上有技、臉上有笑、眼里有光大格局的“五有”學(xué)生。