來(lái)源：惠來(lái)技工學(xué)校 更新日期：2023-07-29 23:37
汽修運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)部堅(jiān)持“理論+技能+職業(yè)素養(yǎng)”的教學(xué)理念，努力把學(xué)生打造成行為習(xí)慣好，溝通能力強(qiáng)，理論知識(shí)足，技能水平硬的準(zhǔn)職業(yè)人。
汽修運(yùn)用與維修就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向大型汽車制造企業(yè)，各類汽修廠以及從事汽車整車銷售和汽車配件銷售。
除了汽修運(yùn)用與維修專業(yè)，惠來(lái)技工學(xué)校還開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電一體化、焊接專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化、模具設(shè)計(jì)與制造、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游與酒店管理、幼兒教育等專業(yè)。
惠來(lái)技工學(xué)校是經(jīng)廣東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，由惠來(lái)縣人民政府主辦的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于惠來(lái)縣東山教育片區(qū)，首期用地120畝，首期投資1.5億元，二期投資6千萬(wàn)元，新增用地50畝，建實(shí)訓(xùn)大樓一幢和學(xué)生公寓兩幢。學(xué)校按省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，分為教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全，可同時(shí)滿足5000名學(xué)生就讀。
惠來(lái)技工學(xué)校師資力量
師資力量雄厚，2010年按標(biāo)準(zhǔn)配備專任教師180人，其中高級(jí)講師26名，講師23名，“雙師型”專業(yè)理論課教師45名。
惠來(lái)技工學(xué)校辦學(xué)理念
辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以生為本”的教育理念，以質(zhì)立校。在教學(xué)過(guò)程中，貫徹“以技能為核心”的指導(dǎo)思想，按需施教，注重實(shí)訓(xùn)，以技能考證促教學(xué)，積極實(shí)行“雙證書”模式;德育工作中，把思想道德與素質(zhì)養(yǎng)成作為學(xué)生最重要的素質(zhì)來(lái)加強(qiáng)培養(yǎng)，以活動(dòng)為載體，有機(jī)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)的實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展德育研究，積極探索實(shí)施，不斷適應(yīng)新形勢(shì)的德育培養(yǎng)要求，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)道德的養(yǎng)成，形成“為學(xué)先為人，立業(yè)先立人”的德育特色。
惠來(lái)技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置
根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求，學(xué)校開(kāi)設(shè)有模具制造、汽車維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、服裝制作與營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、幼兒教育、小學(xué)教育、石油化工類等13個(gè)專業(yè)。
地址：廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣技工學(xué)校(站北路東)
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
地址：廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣技工學(xué)校(站北路東)
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
