來源：瀾滄縣職業(yè)高級中學(xué) 更新日期：2023-07-04 12:12
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo)：1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程：公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎(chǔ)，主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項技術(shù)和技能要求，使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學(xué)生一專多能。
除了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)，瀾滄縣職業(yè)高級中學(xué)還開設(shè)了汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、畜牧獸醫(yī)、中餐烹飪、文秘、建筑工程技術(shù)、航空地面服務(wù)、民族服裝與服飾、茶葉生產(chǎn)與加工等專業(yè)。
瀾滄縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校先后開設(shè)了種植、養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、摩托車維修、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、文秘、旅游、家電維修、家政服務(wù)、電工、茶藝、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)等專業(yè)，形成了職業(yè)中專、職業(yè)高中、專科、本科、在職職工培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)等多學(xué)制、多層次、多形式的辦學(xué)格局。一是改春秋招生為常年招生;二是放寬招生對象的年齡和身份的限制，對貧困學(xué)生給予減免費用;三是走產(chǎn)教結(jié)合的路子;四是多渠道培養(yǎng)實用型專業(yè)技術(shù)人才;五是走聯(lián)合辦學(xué)，長短結(jié)合的路子，先后與長春師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等高校聯(lián)辦大學(xué)本科、?？瓢?，共培養(yǎng)函授本科生146人、?？粕?64人，與瀾滄建生豐產(chǎn)林有限公司、普洱茶文化研究會、瀾滄縣扶貧辦、瀾滄縣勞動和社會保障局等聯(lián)合辦學(xué)和培訓(xùn);六是勤工儉學(xué)工作有所突破。瀾滄拉祜族自治縣職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦25年，始終堅持“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)思想，為瀾滄縣的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了貢獻，取得了良好的社會效益。
地址：瀾滄縣勐朗鎮(zhèn)水庫西路
分類：中專專業(yè)
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