石家莊市職業(yè)財會學校電子商務專業(yè)介紹:

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。

電子商務專業(yè)主要課程：Java語言、Web標準與網站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數(shù)據庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流

電子商務專業(yè)就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。?？茖W生畢業(yè)生主要從事網絡營銷、網絡客服、電子商務項目運營等方面的工作，?？茖W生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

除了電子商務專業(yè)，石家莊市職業(yè)財會學校還開設了會計、會計電算化、金融事務、物流服務與管理、市場營銷、計算機網絡技術等專業(yè)。

石家莊市職業(yè)財會學校:

石家莊市職業(yè)財會學校簡介

學校始建于1961年，前身為石家莊市第二十六中學，于1984年6月經河北省政府批準改制為職業(yè)學校，隸屬于石家莊市教育局。學校是河北省重點職業(yè)學校、省示范性職業(yè)技術學校、省職教學會商貿類專業(yè)研究會副理事長單位、全國中等財經職業(yè)教育協(xié)作會副會長單位、中國商業(yè)會計學會中職部副主任單位。

學校占地面積5878平方米，建筑面積為14000平方米，全日制在校學生1200余人?，F(xiàn)有教職工129人，專任教師92人，研究生學歷32人，高級教師39人，中級教師49人，省級名師1名、骨干教師4名，市級名師6名、骨干教師28名。雙師型教師72人，雙師型教師涉及注冊會計師、會計師、營銷師、物流師、電子商務師、項目管理師、形象設計師、禮儀培訓師、心理咨詢師、職業(yè)指導師等。

石家莊市職業(yè)財會學校教學情況

目前已形成以會計專業(yè)為龍頭，電子商務、金融事務、市場營銷、物流服務與管理等專業(yè)為支撐的財經商貿類專業(yè)群。2013年，“會計電算化”專業(yè)被河北省教育廳評為省中等職業(yè)學校骨干專業(yè)，2014年，“市場營銷”專業(yè)被河北省教育廳評為省中等職業(yè)學校特色專業(yè)。

現(xiàn)建有與專業(yè)建設配套的會計信息化實訓室、會計手工實訓室、收銀實訓室、物流模擬實訓室、商品銷售實訓室、網絡營銷綜合實訓室、ERP沙盤模擬經營實訓室、VBSE財經類跨專業(yè)綜合實訓室及錄播專用教室、書法專用教室、綜合實訓廳等，服務專業(yè)教學和實訓。學校擁有高性能計算機1000多臺，圖書館藏書7萬余冊，電子圖書4萬冊。

石家莊市職業(yè)財會學校辦學思想

學校堅持“立德樹人，服務發(fā)展，促進就業(yè)”的辦學宗旨，樹立“人人皆可成才，人人盡展其才”人才觀，堅持“發(fā)展教師，成就學生”的辦學理念和“質量是生命力，特色是吸引力，創(chuàng)新是驅動力”的發(fā)展理念，堅持“愛崗、愛校、愛生、愛己，敬業(yè)、奉獻、篤信、追求”師德師風建設，培養(yǎng)方向定位于滿足學生就業(yè)和升學雙重需要，為學生提供多樣化選擇。近期辦學目標為把學校建設成省內一流，全國知名的商科中職，把會計專業(yè)打造成名牌專業(yè)。

石家莊市職業(yè)財會學校辦學特色

學校辦學定位是服務區(qū)域經濟發(fā)展，面向現(xiàn)代服務業(yè)，立足石家莊，服務京津冀。專業(yè)方向定位于中職“財經商貿”類專業(yè)。學校突出財經專業(yè)特點，注重技能教學，堅持“日練、周測、月考、期評、年賽”練賽機制。運用多元智能理論，挖掘學生特長和潛力，以長補短，激發(fā)學生訓練技能的積極性，提高學生的綜合素質。學生畢業(yè)時通過考核可拿到一張文憑、多張證書，形成升學與就業(yè)雙途徑教育模式。學校優(yōu)化治理結構，加強專業(yè)部建設，均吸納相關行業(yè)企業(yè)專業(yè)人員和高職院校專家成立專業(yè)建設委員會和專業(yè)教學指導委員會，通過“兩委”建設，推進學校專業(yè)建設和教學改革。