貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游服務(wù)專業(yè)介紹:

旅游服務(wù)實(shí)踐教學(xué)

旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，一般安排10周～12周。

旅游服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門(mén)主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ)，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

除了旅游服務(wù)專業(yè)，貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、酒店服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子電器、數(shù)控技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修等專業(yè)。

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

在省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是在省、市、縣教育主管部門(mén)的關(guān)心下，結(jié)合縣委縣政府的意見(jiàn)，學(xué)校2005年底開(kāi)始遷建于雙水開(kāi)發(fā)區(qū)以朵公園旁，新校區(qū)已于2008年春季學(xué)期落成并投入使用，根據(jù)規(guī)劃要求，校區(qū)占地200余畝，固定資產(chǎn)總投資1億元，總建筑65000M2，完成建成后可容納全日制在校生5000人，完成年培訓(xùn)量5000人次。

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校是貴州省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是貴州省“雨露計(jì)劃”學(xué)校舉辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)開(kāi)班典禮初級(jí)技工培訓(xùn)基地、六盤(pán)水市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、六盤(pán)水市陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地、水城縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、水城縣煤炭安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地。建校二十幾年來(lái)，學(xué)校本著為社會(huì)培養(yǎng)“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”型人才的辦學(xué)宗旨，共為社會(huì)培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)人才近萬(wàn)人，完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和就業(yè)安置萬(wàn)余人。學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的信念不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持以人為本，重點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)手能力的思想不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方針不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持招生、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)及跟蹤管理一體的工作態(tài)度不動(dòng)搖。

經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校已初步形成了多層次、多形式、多功能的辦學(xué)特色。在辦學(xué)形式上，既有學(xué)歷教育，又有短期培訓(xùn)，既有“校企、校校”聯(lián)合辦學(xué)，又有“半工半讀、工學(xué)結(jié)合”彈性學(xué)制。因?qū)W校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策成績(jī)突出，發(fā)展較快，先后被授予“貴州省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“貴州省培訓(xùn)農(nóng)民工先進(jìn)單位”;“六盤(pán)水市職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“六盤(pán)水市招生考試工作先進(jìn)集體”、“六盤(pán)水市陽(yáng)光工程優(yōu)秀培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)