山東菏澤工業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)：該學(xué)校作為一所公辦中專(zhuān)學(xué)校，實(shí)行的是免學(xué)費(fèi)的政策的，具體各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)明細(xì)如下，希望對(duì)大家有幫助，邦博爾小編整理的山東菏澤工業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)信息僅供參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。

一、山東菏澤工業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢(qián)(學(xué)費(fèi)明細(xì))

1、山東菏澤工業(yè)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	學(xué)費(fèi)	招生計(jì)劃
機(jī)電一體化	免學(xué)費(fèi)	75
工業(yè)企業(yè)電氣化	免學(xué)費(fèi)	75
電子技術(shù)應(yīng)用	免學(xué)費(fèi)	75
機(jī)制專(zhuān)業(yè)	免學(xué)費(fèi)	55
家電維修	免學(xué)費(fèi)	55
工業(yè)與民用建筑	免學(xué)費(fèi)	50
工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)	免學(xué)費(fèi)	50
裝潢設(shè)計(jì)	免學(xué)費(fèi)	45
農(nóng)機(jī)制造與維修	免學(xué)費(fèi)	45
計(jì)算機(jī)應(yīng)用	免學(xué)費(fèi)	50
對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)	免學(xué)費(fèi)	50

2、山東菏澤工業(yè)學(xué)校資助政策

學(xué)校有完善的助學(xué)政策，幫助同學(xué)們順利的完成學(xué)業(yè)，中職學(xué)段的學(xué)生資助政策由四部分組成，分別是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家免學(xué)費(fèi)、脫貧享受政策家庭(原建檔立卡)學(xué)生的“三免一助”。

二、山東菏澤工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

菏澤工業(yè)學(xué)校于1985年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立。位于山東省菏澤市西郊。是全區(qū)唯一的一所普通中等工科專(zhuān)業(yè)學(xué)校。十多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。特別是近幾年，學(xué)校以抓管理求實(shí)效，抓教學(xué)求質(zhì)量，取得了豐碩的辦學(xué)效果。先后被省地授予“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“先進(jìn)學(xué)校”。

山東菏澤工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有占地面積50000平方米，建設(shè)面積30000平方米。教職工130人，有研究生學(xué)歷的3人，本科學(xué)歷的84人。專(zhuān)任教師中有高級(jí)講師24人，講師65人，以中青年教師為教學(xué)骨干。

教師 隊(duì)伍素質(zhì)精良，技術(shù)過(guò)硬。曾有16名教師教學(xué)論文被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，28名教師被評(píng)為地區(qū)級(jí)教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。19名教師被地區(qū)教委評(píng)為教學(xué)法能手。學(xué)?，F(xiàn)建有電教中心、計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)音室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室等到各種實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)館藏書(shū)5萬(wàn)余。

山東菏澤工業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期總結(jié)摸索，在辦學(xué)形式上基本形成了以普通中專(zhuān)教育為主，兼辦各類(lèi)職業(yè)教育為輔的辦學(xué)格局，經(jīng)過(guò)內(nèi)引外聯(lián)，先后與山東省工程學(xué)院、西安電子科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等聯(lián)合輸定向大專(zhuān)委培與企業(yè)聯(lián)合辦理委培班、短訓(xùn)班。根據(jù)上級(jí)部署，還承辦了全區(qū)工商管理培訓(xùn)班，形成了多渠道、多層次、多功能 的辦學(xué)體系。

學(xué)校從抓普通教育界入手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建了“重道德、寬知域高素質(zhì)、強(qiáng)能力“的培養(yǎng)模式，提出了“勤奮誠(chéng)實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力實(shí)用、會(huì)做人會(huì)做事、會(huì)求知、會(huì)創(chuàng)新”的“三實(shí)四會(huì)”的人才培訓(xùn)規(guī)格。繪制出了面向二十一世紀(jì)的創(chuàng)新教育體系，努力造就適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。