浙江的衛(wèi)校都有什么呢?很多初高中畢業(yè)的同學們，都想在未來學習衛(wèi)校的專業(yè)知識，但很多同學對衛(wèi)校的專業(yè)開設也并不了解，其實衛(wèi)校主要是教學醫(yī)學類的專業(yè)，醫(yī)學類的專業(yè)就有很多了，但是選擇衛(wèi)校學習醫(yī)學類的專業(yè)，都是初中畢業(yè)的學生，初中畢業(yè)的學生也是非常適合就讀學習的，以后的發(fā)展方面也是非常多的，像專業(yè)主要學習那些知識，同學們都是應該了解的，小編了也就來為大家介紹介紹。

衛(wèi)生檢驗培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生具有從事衛(wèi)生檢驗、檢疫、環(huán)境監(jiān)測、臨床醫(yī)學檢驗的基本理論、知識和技能。畢業(yè)后能在醫(yī)療機構(gòu)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生管理部門、大專院校、科研機構(gòu)從事醫(yī)學檢驗、檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督工作或科學研究。

衛(wèi)生檢驗課程設置

英語、計算機、衛(wèi)生化學、儀器分析、臨床檢驗學基礎、免疫學與臨床免疫檢驗、寄生蟲學及檢驗、空氣理化檢驗學、水質(zhì)理化檢驗學、食品理化檢驗學、生物材料理化檢驗、衛(wèi)生檢驗檢疫、衛(wèi)生微生物及檢驗、病毒學及檢驗、細菌學及檢驗、分子生物學及檢驗、生物化學與臨床生化檢驗、流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學、毒理學基礎、診斷學、內(nèi)科學等必修課程。

衛(wèi)生檢驗就業(yè)方向

1、省、市、自治區(qū)各級疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所，從事衛(wèi)生理化檢驗、微生物檢驗和毒理學評價工作。

2、海關(guān)及省、市進出口檢驗檢疫局的相關(guān)檢驗科室，從事進出口產(chǎn)品理化檢驗和微生物檢驗工作。

3、醫(yī)院檢驗科及營養(yǎng)科，從事生物材料檢驗與食品的生化、病毒和細菌學檢驗。

4、各級自來水公司，從事水質(zhì)理化和微生物檢驗。

5、各級環(huán)境監(jiān)測站，從事水質(zhì)、土壤、空氣等環(huán)境樣品的檢測工作。

6、各類食品廠、化妝品廠等企業(yè)的產(chǎn)品檢驗科，從事食品和化妝品產(chǎn)品質(zhì)量檢驗。

7、技術(shù)監(jiān)督局、藥檢所從事檢驗工作。

藥物制劑培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

藥物制劑課程設置

藥學、化學工程學、物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

藥物制劑就業(yè)方向

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括

藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

同學們在選專業(yè)的時候需要做的就是把各個專業(yè)的基本情況了解清楚，知道該專業(yè)在學校學什么，畢業(yè)以后的工作性質(zhì)等等都了解清楚，這樣才能選擇到適合自己的專業(yè)。大家要知道醫(yī)護類的工作，都比較累，大家要了解清楚，對專業(yè)感興趣，能夠?qū)W習下去，才去選擇。