比如今大家對于醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展都有所了解，這幾年所需要的醫(yī)學類專業(yè)人才也是很多的，所以選擇學習醫(yī)學類的專業(yè)是個不錯的選擇。但除了專業(yè)的選擇以外學校的選擇也很重要。蘭州有很多的衛(wèi)校，好的衛(wèi)校也是有的，但要如何去選擇就要同學們根據(jù)自己的實際情況與興趣愛好去選擇。

蘭州衛(wèi)生學校辦學歷史

多年來學校堅持走“校企聯(lián)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學道路，與蘭大二院、省二院、省婦幼保健院、市一院、市二院、市婦幼保健院、市口腔病醫(yī)院、石化總院、西固區(qū)醫(yī)院、解放軍北京301醫(yī)院以及四川、廣東、江蘇等地的醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、齒科工廠建立長期穩(wěn)定的合作辦學關系，開辟了實訓基地，為培養(yǎng)實用型人才奠定了堅實的基礎。學校面向全省招生，目前在校生3780余人。除總校外，還租用辦學場所，設有五泉、西站、西固三個分校區(qū)。

建校五十年來，尤其是“十一五”以來，學校堅持以“修身、和諧、實干、發(fā)展”的校訓為指導，發(fā)揚衛(wèi)校人的“山羊精神”逐步完善教學基礎設施建設，狠抓教學質(zhì)量，提高辦學水平，使學校的發(fā)展步入快車道，教育教學工作連上新臺階。

根據(jù)衛(wèi)生部應屆畢業(yè)生可以參加護士執(zhí)業(yè)資格考試的精神，學校積極組織優(yōu)秀教師對學生進行強化輔導，提高畢業(yè)生資格考試過關率。在2009年和2010年我校全國護士執(zhí)業(yè)資格考試過關率分別達到72.3%和80.3%，遠高于全國平均水平，成績名列全省前茅。此舉為學生順利就業(yè)上崗創(chuàng)造了必要的條件，得到了社會的廣泛贊譽和學生及家長的好評并深受考生歡迎。

蘭州衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)模式

助產(chǎn)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

助產(chǎn)主要課程

護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。

甘肅新盛國資技工學校教學條件

學校師資力量雄厚，教師在近40年的教學過程中，積累沉淀了豐富地教學經(jīng)驗，在依托企業(yè)辦學的優(yōu)勢下，完全達到理論與實踐教學的零距離結(jié)合。在培養(yǎng)機械加工與設計、鉚焊、及數(shù)控加工等專業(yè)方向的技術人才方面，占有絕對有利的先決條件。

在當前社會發(fā)展的新形勢下，我校為繼續(xù)提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)職業(yè)技能和拓展就業(yè)渠道以完善學校的綜合辦學能力特開設學前教育、城市軌道交通、護理、計算機、會計等專業(yè)。

甘肅新盛國資技工學校學歷教育

我校在繼續(xù)進行傳統(tǒng)的單一學歷教育(獨立中專、獨立大專)模式基礎上，借鑒其他學校成功的多種教育模式，在2014年后開始進行復合型學歷教育模式(即二+三模式)。

經(jīng)校領導多方努力，將與甘肅理工大學、甘肅工業(yè)學院等省內(nèi)知名的院校，形成聯(lián)合辦學，通過設立分校或教學點模式，為廣大同學提供中專起點大專、高中起點大專(畢業(yè)后發(fā)放全日制大學統(tǒng)招類畢業(yè)證)和專升本等，多種學歷教育模式，在提高同學們專業(yè)知識、技能的同時，為同學們?nèi)蘸蟮纳鐣ぷ魍卣沽祟I域，職業(yè)發(fā)展的空間打下了基礎。

想要學好醫(yī)學類的專業(yè)那么我們就要考慮選擇一所好的衛(wèi)校才行，因為只有在好的衛(wèi)校里面才會有好的老師來教導我們，有完善的實訓設備來增強我們的實際操作能力，有好的實習單位能讓我們在實習中學到更多課本上沒有的知識，所以可以看出好的學校它所帶來的價值是不可估量的。