當(dāng)學(xué)生和家長在選擇學(xué)校的時候，很多時候絕大多數(shù)家長都會認(rèn)為什么，公辦的公立的學(xué)校要更正規(guī)一些，靠譜一些。那在選擇建筑學(xué)校的時候也是一樣，更多學(xué)校家長會更偏向于公立的學(xué)校，認(rèn)為更可靠一點，在教育資源方面也更好。

一所好學(xué)校的特點

一是一所好學(xué)校要有很高的鞏固率和社會認(rèn)可的升學(xué)率。高鞏固率意味著這所學(xué)?？偸窍敕皆O(shè)法創(chuàng)造出一種團(tuán)體認(rèn)同感，具有讓每個孩子都有向往學(xué)校的理由;意味著學(xué)校為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了一個理想的環(huán)境，她能更多地關(guān)注學(xué)生的狀況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二是一所好學(xué)校要開齊開全課程并創(chuàng)設(shè)具有特色的校本課程。我國教師隊伍有1600多萬人，但教師隊伍的結(jié)構(gòu)性缺編始終沒有徹底解決。好學(xué)校意味著在這樣的背景下能變通地安排任課教師，能利月教育信息化手段和資源來構(gòu)建高效課堂，培養(yǎng)一專多能的教師。

三是一所好學(xué)校的學(xué)生要身心健康。學(xué)校教育到底要給孩子什么?孩子的回答，也許是快樂!學(xué)校是為了促使學(xué)生的健康成長與發(fā)展而存在的。

重慶巴南職業(yè)教育中心

就業(yè)與升學(xué)

隨著學(xué)校規(guī)模擴大，品牌提升，影響范圍越來越大。來自福建、湖北、新疆、貴州等外省區(qū)的學(xué)生不斷增多。學(xué)生就業(yè)率一直保持99%。到大公司，知名企業(yè)就業(yè)的學(xué)生越來越多，就業(yè)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生就業(yè)的工資福利待遇、工作環(huán)境越來越好。許多學(xué)生走上崗位就享受到醫(yī)療保險、失業(yè)保險、養(yǎng)老保險。因為學(xué)生素質(zhì)好，學(xué)校努力開辟境外就業(yè)市場，到日本、美國、納米比亞、新加坡、澳門、香港等國家和地區(qū)就業(yè)的學(xué)生已達(dá)40余人。

師資力量

現(xiàn)有教職工250人 ，外聘專業(yè)課教師20多人，中高級職稱教師比例達(dá)56%，“雙師”型教25人。 現(xiàn)高置有17個職高、中專專業(yè)，與中南大學(xué)、重慶城市職業(yè)學(xué)院、西南大學(xué)等市內(nèi)外知名高校聯(lián)合開辦土木工程、法學(xué)等10個專業(yè)的成人業(yè)余大專(本科)學(xué)歷教育，學(xué)校還針對庫區(qū)移民、農(nóng)村剩余勞動力、城市下崗失業(yè)人員及企業(yè)在崗工人常年舉辦各類短期培訓(xùn)。學(xué)校充分發(fā)揮師資設(shè)備優(yōu)勢，根據(jù)市場需求，開辦皮革制作、計算機、餐飲、蔬菜與果樹栽培、電子裝配、家政服務(wù)等專業(yè)短期培訓(xùn)班，每年參訓(xùn)學(xué)員均在2000人次以上。

開設(shè)專業(yè)

辦學(xué)理念

我們將堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以能力為本位的辦學(xué)方針，聚各方英才，傾力打造一流區(qū)縣職教中心，為構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。

奮進(jìn)的巴南職教中心正以博大的胸襟，包容的態(tài)度，笑迎八方學(xué)子。這里是你們實現(xiàn)青春價值，創(chuàng)造人生輝煌的新起點。

風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須策馬加鞭。重慶市巴南職業(yè)教育中心將搶抓機遇，潛心砥礪，乘著職業(yè)教育發(fā)展的東風(fēng)，繼續(xù)大力開展學(xué)校建設(shè)，為國家提供更多技術(shù)型的人才，為推進(jìn)地區(qū)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

在重慶其實好的中專學(xué)校也挺多的，但還是要家長們認(rèn)真仔細(xì)去辨別，有條件的去實地考察，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息很方便但也有很多虛假信息，我們不能單純從字面意思去辨別真?zhèn)嗡詫嵉乜疾焓呛鼙匾牧恕?/p>