許多學生選擇中專學校，多數(shù)是為了專業(yè)學習和就業(yè)前景。事實上，不同中專學校之間幾乎沒有區(qū)別。學校簽訂就業(yè)協(xié)議，確保學生實習和就業(yè)。對于一些來自貧困家庭的孩子來說，中專能為大多數(shù)學生提供好工作仍然是一個不錯的選擇。由于經(jīng)濟問題，不少同學希望通過在中專學習，獲得更多的前途選擇機會。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

口腔修復(fù)工藝是以口腔醫(yī)學、物理學、化學、材料學、冶金學和美學的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ)，用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)。

主要課程：生物化學、解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、口腔醫(yī)學導(dǎo)論、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內(nèi)科學、口腔外科學、口腔修復(fù)學、口腔正畸學等。

中醫(yī)康復(fù)保健

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體等諸方面全面發(fā)展，掌握必需的中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識和中醫(yī)康復(fù)、養(yǎng)生保健知識，掌握必需的現(xiàn)代醫(yī)學康復(fù)知識;具有運用中藥、針灸、推拿、氣功、食療等方法進行康復(fù)保健的基本技能;具有開展康復(fù)、保健、健康指導(dǎo)及衛(wèi)生宣傳教育的能力，有良好人際溝通能力和社會適應(yīng)能力，有良好人格品質(zhì)和健康心理素質(zhì)，有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的中等中醫(yī)康復(fù)保健技能型人才。

眼視光與配鏡

培養(yǎng)目標：眼視光與配鏡專業(yè)為配合服務(wù)型社會發(fā)展需要，為眼鏡行業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型技能人才人才。培養(yǎng)學生成為具有較好的驗光、眼鏡裝配、角膜接觸鏡驗配、眼鏡質(zhì)量檢測、視光器械維護的能力，具備良好的職業(yè)道德、工作責任心和團隊協(xié)作能力的技術(shù)型人才，培養(yǎng)高技能視光與配鏡的高級技師。

主干課程：基礎(chǔ)醫(yī)學、視光學、人體解剖學、生理學、醫(yī)學遺傳學、光學基礎(chǔ)、視光學、眼鏡學、眼科學、眼科光學儀器、病理學、藥理學、計算機、眼鏡光學、屈光調(diào)節(jié)理論、視機能檢查、眼鏡專業(yè)驗光、眼鏡加工、眼鏡經(jīng)營、配鏡技術(shù)操作。

就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)眼視光配鏡中專畢業(yè)證書，主要在各級綜合性醫(yī)療單位、眼科醫(yī)院、眼科防保機構(gòu)、眼科研究所、眼視光技術(shù)服務(wù)機構(gòu)、眼鏡校驗機構(gòu)、眼鏡廠、眼鏡相關(guān)產(chǎn)品批發(fā)企業(yè)、技術(shù)監(jiān)督局等單位從事專業(yè)技術(shù)工作。

就業(yè)是否良好，除了學校推薦的就業(yè)單位外，主要取決于學生的學習情況。學生的學習狀況在一定程度上取決于教師的教學水平。因此，在選擇中專學校時，學校教師水平必須是許多學校選擇標準中最重要的。