說到衛(wèi)校專業(yè)，相信大家對于該專業(yè)都還是比較熟悉的，現(xiàn)在也有很多同學(xué)對于衛(wèi)校專業(yè)還是比較感興趣的，想要報(bào)考此專業(yè)的話一定要先了解自己是否對這個(gè)專業(yè)感興趣，然后再選擇一所好的學(xué)校學(xué)習(xí)。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡介

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通?？茖W(xué)校，創(chuàng)辦于1955年，現(xiàn)有蕪湖路、芙蓉路、新橋三個(gè)校區(qū)，在校本科生(聯(lián)合培養(yǎng))394人、?？粕?2000余人。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1955年的安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校， 2001年6月26日，在安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校、安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)?；A(chǔ)上設(shè)置安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院， 2002年3月21日更名為安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。

截至2019年9月，學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，校園占地總面積453356平方米，建筑面積242884平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4767.56萬元，圖書館館藏各類紙質(zhì)圖書達(dá)53.8萬冊，電子圖書10300GB，建有77個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;學(xué)校有教職員工440人，設(shè)有8個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)高職高專招生專業(yè)15個(gè);截至2020年2月 ，在校本科生(聯(lián)合培養(yǎng))100人、?？粕?1000余人。2019年12月，被教育部、財(cái)政部列入第四類高水平專業(yè)群建設(shè)單位(C檔)。

學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位，教育部“三全育人”試點(diǎn)單位，全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校，安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，安徽省就業(yè)工作標(biāo)兵單位，“雙基”建設(shè)示范高校、課程思政建設(shè)先行高校、安徽省第二批校企合作示范學(xué)校和第三批校企合作示范基地，曾獲全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位，全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體;安徽省人才培養(yǎng)工作評估“優(yōu)秀”，省示范性高職院校驗(yàn)收暨人才培養(yǎng)個(gè)性評估“優(yōu)秀”等次;安徽省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)等。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要，具有現(xiàn)代藥 學(xué)知識，能從事藥物生產(chǎn)、藥品分析鑒定、醫(yī)院藥學(xué)、藥物研制和藥事管理等 工作的高級應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)課程：人體解剖生理學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué) 、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物藥劑及藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理 學(xué)等15門。

就業(yè)方向：藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研 究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè) 生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位 。

就業(yè)前景分析：中國加入WTO后給藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展帶來了新機(jī)遇，社會(huì)(醫(yī)院、藥廠、藥品 經(jīng)營企業(yè)、藥店)對藥學(xué)人才需求量日益增加，藥學(xué)專業(yè)已成為最具有發(fā)展前 途的熱門專業(yè)，招生就業(yè)呈現(xiàn)出良好態(tài)勢，畢業(yè)生供不應(yīng)求。在全國就業(yè)形勢 不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。

對于還處于發(fā)展階段的學(xué)生來說，一個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教育理念對他們都有極大的影響，如果你沒有形成自己與外界不相干擾的學(xué)習(xí)路子，那就沒辦法不被外界也就是學(xué)校的教學(xué)環(huán)境所引導(dǎo)，因此學(xué)校的選擇是很重要的。