同學們在選擇學校的時候都會問學校好不好、怎么樣，學生想要依據(jù)自己的情況去選擇一所學校，那么學生就可以去了解這所學校的相關情況，這樣學生就可以結合各種信息來選擇。這就讓小編來為同學們介紹和整理的有關于東光職教中心的相關信息，以供大家參考了解。

東光職教中心簡介

東光縣職教中心始建于1983年，原名東光縣農(nóng)職高中，開設農(nóng)學、林果、畜牧等專業(yè)。1991年擴建為職教中心，設立中專部，增設機械、化工、財會、幼師等專業(yè)。1999年驗收為首批國家級重點中等職業(yè)學校。至今，這所學校仍然保持著這個稱號。學?，F(xiàn)有學生5100人，其中學歷教育在校生3200人。

東光職教中心師資力量

建校30年來，建校30年來學校規(guī)模不斷擴大，辦學實力不斷增強，現(xiàn)固定資產(chǎn)總值已達3000余萬元。設備總值1800余萬元，生均5100元，各專業(yè)均建立了教學必需的校內實訓場所。同時配備了數(shù)量充足，質量先進的教學儀器，設備和設施能充分滿足教學需要。機械制造專業(yè)是河北省重點特色骨干專業(yè)，該專業(yè)開設于1992年，它以學校1987年創(chuàng)辦的包裝機械廠為依托，以縣域經(jīng)濟發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)——機械制造業(yè)為專業(yè)發(fā)展背景，重點培養(yǎng)初、中級技術人才服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

近年來，在國家、省、市、縣的大力支持和積極扶植下，該專業(yè)發(fā)展迅速，規(guī)模不斷壯大，年均招生數(shù)量300人以上。實訓基地——校機械廠設施設備總值1000余萬元，具備接納兩個班級學生同時訓練的能力和規(guī)模。能完成實訓教學與職業(yè)素質訓導，職業(yè)技能訓練與鑒定的任務。并具有一定的生產(chǎn)或技術研發(fā)能力，年產(chǎn)值1000余萬元，利潤200余萬元。在校生能生產(chǎn)訂箱機、表膠機、瓦楞機、印刷機等多種包裝機械整機產(chǎn)品，實現(xiàn)了創(chuàng)收、育人和引領示范作用。

東光職教中心辦學理念

學校始終把“辦規(guī)范特色學校，育合格特長人才”作為辦學宗旨。堅持職業(yè)教育為經(jīng)濟發(fā)展和技術進步服務，為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服務，為就業(yè)和再就業(yè)服務的辦學方向。采取“定單招生”、“聯(lián)合招生”、“校企聯(lián)合、產(chǎn)教結合”等方式，為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了大批中、初級實用人才。并在歷年對口升學考試中，本、?？茖谏龑W率居全省前列。

東光職教中心就業(yè)保障

自1996年以來，學校先后與東光石化機械股份有限公司、華煜化工股份有限公司等十一家縣屬企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，解決了學生就業(yè)問題。2000年以來，又把聯(lián)合辦學擴展到外省市，與北京市房山區(qū)、青島市海爾集團、深圳市勞動服務中心等企業(yè)或勞動中介部門簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，又解決了農(nóng)村剩余勞動力轉移問題。具體做法是：根據(jù)用人單位對人才的需求設置課程，把企業(yè)作為學生的實習基地，實行訂單招生、共教共管。

學生按協(xié)議到這些企業(yè)就業(yè)或推薦就業(yè)。幾年來，先后為各用人單位培養(yǎng)1200多名中、初級實用人才，畢業(yè)生當年就業(yè)率達到80%以上;其中286名學生當上了技術員，54名學生當上了車間主任，12名學生當上了廠長助理。在省教育廳的指導幫助下，先后與河北工業(yè)大學、天津大學聯(lián)辦“2+3”模式的五年制高職，滿足了部分中等專業(yè)畢業(yè)生升學的愿望，為提高學校的辦學水平，學校又與北京航天航空大學共同實施開發(fā)了計算機制圖項目

以上，就是我為同學們整理的關于東光職教中心的基本情況，同學們想要了解一個職業(yè)學校的好壞就從這些方面來對比吧。我相信很多同學都是能夠分辨出來的哦，正規(guī)的學校這些條件都是有的哦，在這些條件中，師資力量是很重要的哦。