中專學校里開設了很多的專業(yè)，學生需要自己了解清楚后再做選擇，每一個專業(yè)都意味著不同的工作性質，喜歡當老師就去學習教育學相關的專業(yè)，喜歡高技術就去學習計算機相關的專業(yè)，工作好不好和專業(yè)的選擇其實關系不大，主要還是看學生自己的定位是否清晰。那么，接下來給大家介紹下中專學校里好找工作的專業(yè)。

建筑裝飾專業(yè)

就業(yè)崗位：該專業(yè)畢業(yè)生主要從事與建筑裝飾工程相關的裝飾設計、施工現(xiàn)場組織和管理、施工質量控制、施工安全管理、技術資料整理、工程項目招投標、工程預算、工程監(jiān)理等實際崗位工作。其就業(yè)崗位主要有以下幾類：室內(nèi)設計師、建筑師、項目管理(施工員、技術員、質檢員、材料員、資料員)、經(jīng)營管理(業(yè)務員、預算員)等崗位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向建筑裝飾設計、施工企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)“會設計、懂施工、能管理”， 能適應建筑裝飾設計與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要，具有社會主義市場經(jīng)濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

無人機操控專業(yè)

發(fā)展前景：無人機憑借著運行成本低、無人傷亡風險、機動性能好、可進行超視距飛行、使用方便高效等優(yōu)勢，越來越多的行業(yè)、部門和單位正在逐步運用無人機取代傳統(tǒng)的工作方式。我國無人機事業(yè)正突飛猛進的發(fā)展，據(jù)權威部門統(tǒng)計，到2018年，我國需要無人機操作維護等技術人員可達20萬人。在我國傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè)形勢異常嚴峻的背景下，無人機應用技術人才顯示出超強的競爭力。無人機應用行業(yè)人才供不應求，且市場仍在不斷擴大，就業(yè)面非常廣泛。主要用于影視廣告航拍航攝，農(nóng)林業(yè)植保，電力巡檢，國家應急救援，物流物資運輸，交通監(jiān)察，環(huán)境監(jiān)測等，行業(yè)普及是自上而下，以后的無人機應用趨勢將會像汽車一樣普遍。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)“懂裝配、精操作、能檢修、會遙測”的高素質無人機應用技術人才，具有“技精、服務、規(guī)范、責任”職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機搭載設備數(shù)據(jù)處理等方面的相關知識和實踐技能，具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可在國土測繪與調查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應用領域從事應用及管理等方面工作的的高素質技術技能型人才。

城市軌道交通運營專業(yè)

就業(yè)方向：可在城市軌道交通公司(包括地鐵、輕軌、城際鐵路)和相關的企事業(yè)單位，從事車站站務員(包括廳巡、站臺、票務崗位)、車站值班員(包括行車值班員、客運值班員崗位)、車站值班站長、車站站長、行車調度、乘務等運營管理及服務崗位工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通營運管理基本理論知識和操作技能，能夠從事城市軌道交通、鐵路運營等的客運站務管理、票務管理、客運組織、行車組織、乘務管理、安全管理、運營調度等一線工作崗位的技術技能人才。

學生應該多去社會中了解一下，學習本就是一件好事情，但被很多的學生所排斥，主要原因還是中國的應試教育導致的。但學生是可以定義自己的學習的，不按照學校的教育進行學習也是可以有自己的成就的。