任何一門技術(shù)的學(xué)習(xí)都是需要時(shí)間的。不管學(xué)生是選擇了技校還是中專學(xué)校，學(xué)習(xí)都是需要學(xué)生自己去規(guī)劃的，學(xué)校有好的地方自然就有壞的地方，學(xué)生應(yīng)該做的是取其精華去其糟粕，只有好好認(rèn)識(shí)自己的學(xué)生才有更大的發(fā)展方向，學(xué)校只是給你提供一個(gè)平臺(tái)，機(jī)會(huì)是需要自己去爭(zhēng)取的。那么，接下來給大家介紹下中專學(xué)校里好學(xué)的技術(shù)。

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

就業(yè)前景：就網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)過程中注重實(shí)踐,對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的人來說較為容易學(xué)習(xí)，對(duì)自身將來就業(yè)也大有幫助。 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場(chǎng)需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。規(guī)模較小的企業(yè)，一個(gè)崗位可能涵蓋幾個(gè)崗位的內(nèi)容，如系統(tǒng)管理員既要負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理，又要承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理;而大企業(yè)往往將網(wǎng)絡(luò)工程師細(xì)分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測(cè)試工程師等。

主干課程：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)組建和應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、PS圖像處理、Fash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等

專業(yè)能力：具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐操作能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的人才。

就業(yè)方向：能從事中小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與搭建、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線現(xiàn)場(chǎng)施工與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等方面。

2、機(jī)電一體化技術(shù)

就業(yè)前景：機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景非常好，機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，隨著科技的進(jìn)步，我國(guó)制造業(yè)快速發(fā)展，為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率我們需要采用機(jī)械化生產(chǎn)，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才，因此機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)增多。

就業(yè)方向：機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作。還可以在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理工作。

3、軟件技術(shù)

就業(yè)前景：中國(guó)的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，有些軟件企業(yè)在軟件制作上，也只是采用了一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題，市場(chǎng)問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。

就業(yè)方向：培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測(cè)試，數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。

技術(shù)的學(xué)習(xí)是需要過程的，學(xué)生不要太急功近利。努力工作的人，生活方面也會(huì)井然有序，所以努力的背后是讓你更有認(rèn)真對(duì)待生活的態(tài)度。學(xué)生也是應(yīng)該熱愛自己的學(xué)習(xí)，這樣你才能夠在學(xué)習(xí)中找到更多的樂趣，讓自己的生活因?yàn)閷W(xué)習(xí)而精彩。