技校是不屬于中專(zhuān)的，但它們有共同點(diǎn)，都是招收初中畢業(yè)生。技校的層次比中專(zhuān)更低，學(xué)生能夠涉及的工作面會(huì)更窄。中專(zhuān)學(xué)校有更多的學(xué)習(xí)范圍，有些公辦中專(zhuān)還處于國(guó)家行業(yè)主辦，優(yōu)惠政策方面技校是比不上中專(zhuān)學(xué)校的，所以學(xué)生在能夠選擇中專(zhuān)學(xué)校的時(shí)候盡量選擇中專(zhuān)，中專(zhuān)畢業(yè)承認(rèn)度要高一些。那么，我們看下技校和中專(zhuān)的具體區(qū)別。

技校和中專(zhuān)的具體區(qū)別

1、中等技工教育屬于中等教育，是培養(yǎng)中等技術(shù)工人，層次上相當(dāng)于高中，而高級(jí)技工屬于高等職業(yè)教育，培養(yǎng)高技技術(shù)工人，與大學(xué)專(zhuān)科同等層次。技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會(huì)保障局(廳)印制的技工院校畢業(yè)證和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

2、中等職業(yè)教育(含普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)高中、技工學(xué)校、中等師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專(zhuān)門(mén)人才的重任。

3、中專(zhuān)、職高和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇，只是管理部門(mén)不同。中專(zhuān)、職高統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部主管。

4、辦學(xué)形式：技校由當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障部主管， 中專(zhuān)以行業(yè)辦學(xué)為主。包括一些行業(yè)主管部門(mén)辦學(xué)。

5、技校是比較注重技術(shù)培養(yǎng)的，而中專(zhuān)更趨近于專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，以前是中專(zhuān)比較好，現(xiàn)在都一樣，都可以在考大學(xué)，不過(guò)上的大學(xué)的專(zhuān)業(yè)會(huì)被限制。

中專(zhuān)學(xué)校招生對(duì)象

中專(zhuān)招生對(duì)象可分為三類(lèi)：1.應(yīng)屆初中畢業(yè)生;2.往屆初中畢業(yè)生;3.具備初中畢業(yè)同等學(xué)歷者、高中畢業(yè)生、務(wù)工返鄉(xiāng)農(nóng)民、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、生產(chǎn)服務(wù)一線職工、下崗失業(yè)人員及其他城鄉(xiāng)青年。

招收初中畢業(yè)生的普通中專(zhuān)有“五年制”和“3+2”分段制大專(zhuān)及三年制小中專(zhuān)計(jì)劃。招收高中畢業(yè)生的普通中專(zhuān)(大中專(zhuān))計(jì)劃學(xué)制一般為一至二年(個(gè)別學(xué)校和個(gè)別專(zhuān)業(yè)除外)。

技校的專(zhuān)業(yè)選擇也是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。學(xué)校教育始終比社會(huì)中的學(xué)習(xí)要正規(guī)一些，學(xué)生想要享受多姿多彩的生活也應(yīng)該等到自己成年以后，知識(shí)的充實(shí)是可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，學(xué)習(xí)也是為了有更多選擇生活方式的機(jī)會(huì)。中專(zhuān)等技術(shù)行業(yè)同樣我們的生活息息相關(guān)。