甘肅2021年讀幼師學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?現(xiàn)在隨著國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育政策的下達(dá)，以及越來(lái)越多的私立幼兒園的興建，為幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了很多的就業(yè)崗位，使得學(xué)幼師的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)中非常吃香，所以學(xué)幼師是非常有前途的。只要認(rèn)真工作，用心努力，工作還是很穩(wěn)定的，并且待遇也是根據(jù)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)以及從業(yè)的時(shí)間，工資待遇越來(lái)越好的。

專(zhuān)業(yè)介紹一：音樂(lè)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)音樂(lè)教育事業(yè)、具有良好政治素質(zhì)，適應(yīng)音樂(lè)教育事業(yè)改革與發(fā)展需要，具備較高音樂(lè)理論水平、專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)能力，能勝任小學(xué)、學(xué)前教育、早教機(jī)構(gòu)及各類(lèi)藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)教學(xué)的應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)核心課程：聲樂(lè)、管弦 、鍵盤(pán)、 舞蹈、音樂(lè)教學(xué)法、合唱指揮基礎(chǔ)、音樂(lè)理論、基礎(chǔ)和聲、視唱練耳、中西方音樂(lè)史等。

就業(yè)方向：義務(wù)教育階段音樂(lè)教學(xué)、學(xué)前教育、早教機(jī)構(gòu)、各類(lèi)藝術(shù)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、文化藝術(shù)團(tuán)體演職人員及企事業(yè)單位文藝宣傳人員等。

專(zhuān)業(yè)介紹二：學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育系旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和實(shí)際技能，應(yīng)用和實(shí)踐相結(jié)合的專(zhuān)門(mén)人才，比如在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師，在政府、學(xué)校、衛(wèi)生保健等機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事學(xué)前教育管理的行政人員，以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、心理健康教育、兒童文學(xué)、幼兒社會(huì)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒藝術(shù)教育等。

就業(yè)前景：教育家陶行知先生早在上個(gè)世紀(jì)20年代就強(qiáng)調(diào):“小學(xué)教育是建國(guó)之根本，幼稚教育尤為根本之根本。”目前社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高，尤其是對(duì)具有本、專(zhuān)科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛。我國(guó)的高等教育已進(jìn)入大眾化普及階段，

大學(xué)生就業(yè)壓力劇增，但我校的畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)前景廣闊，得到豫、魯、冀、蘇以及京滬等地用人單位的普遍贊譽(yù)，他們良好的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)成為我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)最好的“名片”，招生與就業(yè)形勢(shì)大好，學(xué)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)率達(dá)到94.04%。

小編總結(jié)

越來(lái)越多的幼兒園的興建，為幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了很多的就業(yè)崗位，使得學(xué)幼師的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)中非常吃香，所以學(xué)幼師是非常有前途的。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程都是有一定道理的，不能說(shuō)自己不喜歡哪一門(mén)學(xué)科就不去學(xué)習(xí)，不喜歡的課程更是自己的薄弱的地方，還需要自己更加勤奮去學(xué)習(xí)才是，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)才是硬道理，出去就業(yè)的時(shí)候?qū)I(yè)知識(shí)才是你最好的就業(yè)保障。