初中畢業(yè)之后就是同學們人生中的一個轉折點了，對于成績好的學生，是可以自己上高中，以后完成自己的大學夢，那么成績不好的學生也是可以選擇報讀中專學校來學習一門技術，以后畢業(yè)出來在社會上有自己的一技之長，男生讀中專學什么好?關于這個問題是沒有固定的答案，這個是看同學們是什么興趣愛好來選擇讀什么樣的專業(yè)。

機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。

機電技術應用專業(yè)主要課程：機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調速技術技能訓練、機電設備系統(tǒng)安裝與調試、電氣安裝與維修。

數(shù)控專業(yè)

專業(yè)要求：畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設備與編程操作實習、數(shù)控加工技術綜合訓練。

專業(yè)方向：為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設置若干個專門化方向：數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。

市場營銷專業(yè)

主要課程：計算機基礎、市場信息、市場營銷、公共關系、貿(mào)易洽談、消費心理學、現(xiàn)代企業(yè)管理、財務會計等課程。學生通過考試可到得珠算等級證、計算機操作證、外語等級證、會計從業(yè)證。推銷員證等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：能在企業(yè)(包括金融、保險)獨立從事商品采購、商品推銷、貿(mào)易洽談、市場開拓等工作，也可勝任政府機關、企事業(yè)單位的會計、經(jīng)營理工作。

同學們在選擇專業(yè)的時候還要要認真思考下到底該選擇什么樣的，因為專業(yè)，就是意味著學生畢業(yè)以后的就業(yè)崗位，盡量選擇一些自己比較有優(yōu)勢的專業(yè)，這樣同學們在學習的過程中就比較容易接受一些，學習起來也不會覺得那么的困難，反正不管選擇什么樣的專業(yè)，同學們只需要跟從自己的內心想法來走就行。