很多即將畢業(yè)的同學們都在考慮未來的專業(yè)選擇方向，很多同學也在咨詢小編關于杭州的幼師學校哪個專業(yè)比較好?幼師學校李的專業(yè)都是非常不錯的，同學們不需要挑挑揀揀，尤其很多學校的招生都是由名額限制的，現(xiàn)在不抓緊選擇學校和專業(yè)，后續(xù)可能是報不上名的。所以同學們一定要在有限的時間中，抓緊選擇自己喜歡的專業(yè)報讀。

特殊教育專業(yè)

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

主干課程：特殊教育學、特殊兒童評估、特殊兒童病理學、教育聽力學、特殊兒童早期干預、特殊學校教材教法、殘疾兒童康復教育、心理測量及特殊學校實踐等。

美術教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：美術專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛兒童美術教育事業(yè)，適應社會發(fā)展和教育改革需要，德、智、體、美全面發(fā)展，使學生具有正確的審美觀，具備扎實的專業(yè)知識和技能，懂得現(xiàn)代教育思想、理念，有較高專業(yè)素養(yǎng)的美術專業(yè)應用型人才。

主要課程：素描靜物寫生、素描石膏像寫生、素描頭像寫生、素描人物寫生、色彩靜物、色彩風景、色彩人物、油畫、國畫、學校環(huán)境創(chuàng)設與教玩具制作、書法、美術技法理論(解剖、透視)、中國美術簡史、外國美術簡史、美術概論、工筆 、貴州民間工藝、水墨畫、版畫、雕塑、人體寫生、民間藝術賞析等。

就業(yè)方向：美術專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的美術教育工作，亦可在美術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余美術學校從事美術訓練工作。也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)本科學歷。

社會對于幼師人員需求量增加的同時，對于幼師人員的整體教學質量也有了更高的要求，各個幼兒園對高素質、高學歷、高技能的幼兒老師是更叫青睞的。因此，同學們不論是學習幼師學校的那個專業(yè)，有機會的話一定要向更高層次的學歷知識進發(fā)，為自己未來的就業(yè)發(fā)展做準備。