更新日期：2020-07-01 14:33
很多的同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候看重的是學(xué)校的校園環(huán)境和住宿條件，可學(xué)校的好壞表現(xiàn)不止有這些因素，師資以及教學(xué)能力是學(xué)生需要考慮的，畢竟學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每一所衛(wèi)校都是有自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和不及之處，主要看你看重的是哪一方面，只要自己關(guān)注的點(diǎn)是合格的就可以選擇。那么，小編給同學(xué)們介紹下江蘇有名的衛(wèi)生學(xué)校。
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。
康復(fù)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)療基本理論，具備康復(fù)機(jī)能評(píng)定、現(xiàn)代和傳統(tǒng)康復(fù)治療、預(yù)防保健及護(hù)理、運(yùn)動(dòng)康復(fù)保健和老年康復(fù)保健的能力以及康復(fù)治療室管理能力的實(shí)用型康復(fù)治療高級(jí)人才。
就業(yè)前景：它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)，以及社會(huì)生活的能力，融入社會(huì)，改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和成長(zhǎng)的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場(chǎng)對(duì)這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的專業(yè)人員。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、健康保健等工作。
徐州衛(wèi)生學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案，將護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)專業(yè)建設(shè)成為江蘇省品牌特色專業(yè);進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)生從業(yè)水平、職業(yè)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在全省職業(yè)院校中的知名度和影響力，辦人民滿意的職業(yè)教育。
學(xué)校建有30多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，65處校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，信息中心、圖書館、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房等教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校先后被國(guó)家教育委員會(huì)和江蘇省教育廳授予“全國(guó)成人中等專業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”和“江蘇省文明學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校坐落在蘇魯接壤地區(qū)、交通樞紐和商貿(mào)旅游中心--新沂市。南可游馬陵山勝景，北可攬沂蒙山風(fēng)光，西可觀駱馬湖煙波浩淼，東可賞黃海的洶涌波濤。區(qū)位優(yōu)越、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、人文薈萃。
學(xué)校選拔學(xué)生都是按照分?jǐn)?shù)的高低來(lái)定的，但作為學(xué)生的你，不要只關(guān)注成績(jī)的高低，你學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，如果只是變成了考試的機(jī)器，你的學(xué)習(xí)將毫無(wú)意義，學(xué)生要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己增加下壓力也是不錯(cuò)的。
