來源：漢江科技學校 更新日期：2023-11-06 16:20
一所學校好不好，每個人的看法都不一樣，最好同學們在選擇學校的時候，了解學校的綜合實力和專業(yè)、師資力量等，多對比幾所學校。對于大家關(guān)心較多的漢江科技學校怎么樣、好不好?接下來就為大家分享一下關(guān)于學校的一些信息，大家可以在詳細了解過后再決定，要根據(jù)自己的條件來選擇適合的。
漢江科技學校是一所省部級重點中等專業(yè)學校，多次被國家、省、市教育部門授予“教育工作先進單位”和“最佳安全文明校園”，被國家移民局譽為“實施科教興庫戰(zhàn)略，培育移民致富人才”的搖籃，被科技部認定為國家級“星火科技示范學校”，被北京大學青鳥集團(ACCP)評定為“信息技術(shù)教育示范學校”，被湖北省陽光工程辦公室授予“全省勞動力轉(zhuǎn)移培訓品牌基地”。
學校位于武當仙山、中國水都的丹江口市區(qū)凈樂湖畔，校園環(huán)境清爽雅致、師生和諧向上，教學與生活設施配套齊全，在深圳市比克工業(yè)區(qū)、比亞迪坪山事業(yè)部、惠州市華陽工業(yè)區(qū)和瑞智工業(yè)區(qū)擁有四個實驗實訓基地。
辦學宗旨
學校自開辦以來，始終貫徹“傳承文明，授人以漁”的辦學宗旨和“以學生發(fā)展為根本，視學生就業(yè)為已任”的教育思想，堅持用“一流的機制、一流的報酬、聚造一流的人才、干一流的事業(yè)、創(chuàng)一流的業(yè)績”的經(jīng)營思想，充分吸納和引進高素質(zhì)人才，形成了一支具有吃苦奉獻精神、團結(jié)創(chuàng)新精神、年輕化、專業(yè)化的教職工隊伍。
學校實行“校企合作、工學交替、三學年四學段”的教育教學模式，實現(xiàn)了學生上學與就業(yè)的同步，學生入學就意味著入職，徹底解決了家長的后顧之憂;實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合，教育目標與學生發(fā)展目標的統(tǒng)一，消除了學生的厭學情緒，提高了學生的學習興趣;徹底解決了學生家長供養(yǎng)學生上學的負擔，使每一個貧困家庭的學生都能夠求學成才。
學校成績
良好的教育教學質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的就業(yè)跟蹤服務使我校在鄂、豫、陜、晉4省11個地區(qū)50多個縣市享有很高的社會聲譽，得到了用人單位、學生和家長的一致好評，我校已為社會輸送了2萬多名合格人才。
學校多次被國家、省、市教育部門授予“教育工作先進單位”和“最佳安全文明校園”稱號，被國家科技部授予“星火科技示范學校”，被國家移民局譽為“實施科教興庫戰(zhàn)略，培育移民致富人才”的搖籃，被湖北省陽光工程辦公室授予“全省勞動力轉(zhuǎn)移培訓品牌基地”，被湖北省商務廳認定為“勞務外派培訓基地”，被十堰市市委、市政府授予“德育為首，全面發(fā)展”的學校。
辦學特色
學校根據(jù)對職業(yè)教育的本質(zhì)研究和就業(yè)市場環(huán)境的調(diào)研，結(jié)合學校實際積極探索，開創(chuàng)了“校企合作、工學交替、三學年、四學段”的辦學模式，堅持以“安置定招生，就業(yè)為導向”的辦學理念。對初二后分流的學生、學習有困難或家庭經(jīng)濟困難的學生更具有重要的現(xiàn)實意義。課堂學習與實踐操作并重，理論緊密聯(lián)系實際，學習有的放矢，徹底消除學生的厭學情緒，有力地加強學生操作技能和崗位能力培養(yǎng)。
學生入學等于入職，切實有效地解決了家長的經(jīng)濟負擔，幫助學生完成學業(yè)。一方面，對學生進行思想道德教育和企業(yè)文化宣傳，另一方面加強對學生專業(yè)實踐的指導。實習完成后由企業(yè)對畢業(yè)生進行鑒定考核并留用。學生在工作中會自覺感受到知識、技術(shù)和能力的重要，對知識的渴望，不斷促使學生自主建構(gòu)終生學習能力、現(xiàn)代生活能力、搶抓機遇能力和專業(yè)技術(shù)能力。學習就業(yè)兩不誤，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和數(shù)量。
漢江科技學校是非常不錯的，值得同學們報考，學校為學生提供了成才保障，建立了一系列嚴格的教學、生活管理和安全保衛(wèi)制度，為學生在校安心學習和生活提供了良好環(huán)境，師資力量強大、教學設施完善、專業(yè)前景好，提供很多平臺讓你鍛煉自己，感興趣的學生不要錯過。
地址：湖北省丹江口市丹趙路181號
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
