北京三e國際學(xué)校開創(chuàng)了半天英文、半天中文授課的雙語沉浸式教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)能夠以尊重和欣賞的態(tài)度跨文化交流，并且善于創(chuàng)造性思考與協(xié)作的學(xué)生。家長們在為孩子選擇國際學(xué)校的時候，往往會非常注重國際學(xué)校的課程體系。那么，深受家長和孩子信任和青睞的北京三e國際學(xué)校課程體系是怎樣的呢?下面就和小編一起來看看吧。

北京三e國際學(xué)校課程體系

3e嬰幼班(為滿兩周歲的孩子開設(shè))

3e的嬰幼班為孩子們提供一個安全有趣 的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們的學(xué)習(xí)不但有意義且充滿樂趣。學(xué)習(xí)過程充滿互動且激發(fā)孩子使用豐富的語言表達(dá)方式。根據(jù)孩子們的興趣和需要安排常規(guī)教學(xué)和適齡活動，通過老師指導(dǎo)和課堂游戲相結(jié)合的教學(xué)方法，來保持二者平衡。嬰幼班的師生比例為1：4，小班家庭式的環(huán)境，確保每個孩子都獲得足夠多的關(guān)注。 嬰幼班的孩子往往第一次體驗與同齡人的互動。這種體驗通常令人興奮但有時卻又難以應(yīng)對。 3e的小班授課確保孩子們之間的互動是積極且有意義的，即使他們來自不同的語言背景。

3e嬰幼班的課程主要圍繞以下領(lǐng)域：認(rèn)知發(fā)展，創(chuàng)意藝術(shù)(視覺藝術(shù)與表演藝術(shù))，英語與中文語言藝術(shù)，全球與文化，個人及人際關(guān)系知識以及身體發(fā)展。

3e小中班(小班為滿3周歲的孩子開設(shè);中班為滿4周歲的孩子開設(shè))

3e小中班的孩子有半天的時間處于全中文環(huán)境，半天的時間處于全英文環(huán)境中學(xué)習(xí)。 每班最多16名學(xué)生，英文教室配有兩位英語外教老師，中文教室則由兩位中文老師負(fù)責(zé)。 采用雙語沉浸式教學(xué)，我們鼓勵孩子們在各教室中只說相應(yīng)的語言。盡管一開始孩子們可能會由于不熟悉非母語環(huán)境而覺得困難，但在支持和培養(yǎng)性環(huán)境中他們會漸漸適應(yīng)。3e尤其注意通過有意義的活動來幫助孩子拓展詞匯，鞏固概念，鼓勵他們正確使用新的詞匯解決問題。隨著孩子自信心的增長，他們會進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多的概念，這會形成一個良性循環(huán)。

學(xué)校利用支架式教學(xué)方法來確保每個孩子所面臨的挑戰(zhàn)都是與其自身情況相適應(yīng)的。 在小中班，每個半天通常都會安排一小時的自選活動和經(jīng)過精心設(shè)計的活動，大約15分鐘的班級集體活動以及用于教授特定技能或概念的小組活動。 其他的活動安排包括戶外活動，藝術(shù)，音樂，體育，點心和午餐。 所有活動都旨在培養(yǎng)孩子們的不同技能，并且會根據(jù)孩子的個人需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3e大班(為滿五周歲的孩子開設(shè))

大班每班最多18名學(xué)生，每間教室配有兩名老師，這樣能夠為每個學(xué)生提供最好的幫助，并且也能夠進(jìn)行更多有意義的小組活動。

大班的中英文教學(xué)團(tuán)隊會共同制定教學(xué)方案，其中有一些綜合學(xué)習(xí)單元和項目會同時在中文和英語教室里應(yīng)用。 由四名中英文老師和三名專業(yè)老師(藝術(shù)，音樂和體育)組成的團(tuán)隊會定期開會討論個別兒童的發(fā)展和后續(xù)的成長計劃。

以上就是小編為大家收集整理到的有關(guān)于北京三e國際學(xué)校年課程體系的相關(guān)內(nèi)容。其實選擇國際學(xué)校就是在選擇適合與孩子未來發(fā)展、適合孩子全方位發(fā)展的教育體系。所以，國際學(xué)校雖然多，但適合的可能不是那么多，家長和孩子一定要從實際出發(fā)，適合的才是最好的。