醫(yī)療器械工程技術(shù)本科就業(yè)前景

面向儀器儀表工程技術(shù)人員、醫(yī)學(xué)設(shè)備管理工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理工程技術(shù)人員等職業(yè)，技術(shù)支持、技術(shù)服務(wù)、維護(hù)維修等崗位（群）。

醫(yī)療器械工程技術(shù)本科就業(yè)方向有哪些

醫(yī)療器械工程技術(shù)本科需要掌握哪些能力

1. 具有醫(yī)療器械產(chǎn)品系統(tǒng)、部件結(jié)構(gòu)組成的分析、開(kāi)發(fā)等能力；
2. 具有醫(yī)療器械產(chǎn)品系統(tǒng)、部件的質(zhì)量與性能的測(cè)試、調(diào)試及故障排除的能力；
3. 具有醫(yī)療器械產(chǎn)品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、生產(chǎn)工藝、檢驗(yàn)方法等應(yīng)用、制訂、審核的能力；
4. 具有指導(dǎo)安裝、運(yùn)行、檢驗(yàn)、維護(hù)、評(píng)估、處置醫(yī)療器械產(chǎn)品的能力；
5. 具有引入和應(yīng)用人工智能等醫(yī)療器械相關(guān)的新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)等的能力；
6. 具有醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量管理體系（部分）運(yùn)行與管理的能力；
7. 具有依據(jù)醫(yī)療器械行業(yè)相關(guān)法規(guī)、政策等從事職業(yè)活動(dòng)的能力；
8. 具有適應(yīng)醫(yī)療器械技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展需求信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的能力；
9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

醫(yī)療器械工程技術(shù)本科實(shí)踐與實(shí)習(xí)

對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行醫(yī)療器械檢測(cè)技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、醫(yī)療器械技術(shù)開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐等實(shí)訓(xùn)。在醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療器械檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)專業(yè)碩士學(xué)位授予領(lǐng)域舉例：生物醫(yī)學(xué)工程
接續(xù)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科舉例：生物醫(yī)學(xué)工程、精密儀器及機(jī)械