生物信息技術(shù)?？凭蜆I(yè)前景

面向生物學(xué)研究人員、數(shù)據(jù)分析處理工程技術(shù)人員等職業(yè)，高通量測序、生物信息分析和數(shù)據(jù)管理等崗位（群）。

生物信息技術(shù)?？凭蜆I(yè)方向有哪些

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1. 具有生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和大數(shù)據(jù)科學(xué)等專業(yè)知識的應(yīng)用能力；
2. 具有核酸提取、純化、擴增（PCR）、電泳、濃度測定等生物分子操作實驗的能力；
3. 具有使用移液器、離心機、PCR 儀、酶標儀等常用生物實驗儀器的能力；
4. 具有高通量測序?qū)嶒灢僮鞯哪芰Γ?br>5. 具有使用常見生物信息分析軟件和數(shù)據(jù)庫進行高通量測序數(shù)據(jù)處理，并進行初步解讀的能力；
6. 具有在工具的幫助下看懂英文文獻，追蹤最新行業(yè)信息的能力；
7. 具有理解生物安全、質(zhì)量管理、醫(yī)學(xué)倫理、環(huán)境保護等國家法律和行業(yè)規(guī)定的能力；
8. 具有較強的集體意識、團隊合作意識和良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力；
9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

生物信息技術(shù)?？茖嵺`與實習(xí)

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行基因操作技術(shù)、PCR、高通量測序、生物信息分析和生物信息數(shù)據(jù)庫使用與管理等實訓(xùn)。在生物技術(shù)服務(wù)、醫(yī)學(xué)檢驗服務(wù)等單位進行崗位實習(xí)。
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：合成生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、生物檢驗檢測技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、計算機應(yīng)用工程
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：生物信息學(xué)、合成生物學(xué)、生物技術(shù)、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)