木業(yè)智能裝備應(yīng)用技術(shù)?？凭蜆I(yè)前景

面向木業(yè)智能裝備安裝技術(shù)人員、操作技術(shù)人員以及維護技術(shù)人員等職業(yè)，木材加工、人造板制造、木制品制造、木質(zhì)家具制造等崗位（群）。

木業(yè)智能裝備應(yīng)用技術(shù)專科就業(yè)方向有哪些

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1. 具有綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)的基本能力；
2. 具有識讀機械圖、電氣工程圖及計算機繪圖的能力；
3. 具有可編程控制器的設(shè)置和操作能力；
4. 具有木材加工普通裝備和智能裝備的安裝、操作和維護能力；
5. 具有人造板普通裝備和智能裝備的安裝、操作和維護能力；
6. 具有木質(zhì)制品普通裝備和智能裝備的安裝、操作和維護能力；
7. 具有木質(zhì)家具普通裝備和智能裝備的安裝、操作和維護能力；
8. 具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；
9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

木業(yè)智能裝備應(yīng)用技術(shù)?？茖嵺`與實習(xí)

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行電機與電氣控制技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人造板智能裝備的操作與維護、木質(zhì)家具智能裝備的操作與維護等實訓(xùn)。在與制材、人造板、木地板、木門窗、木質(zhì)家具等相關(guān)的單位進行崗位實習(xí)。
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：木業(yè)產(chǎn)品智能制造
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：木材科學(xué)與工程、家具設(shè)計與工程