2022年江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線：

一、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)2022錄取分?jǐn)?shù)線（在本省）

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)2022年在江西省（普通類本科二批）最低錄取分?jǐn)?shù)分別為：理科440分、文科472分。

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)2022年在江西?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為：理科150分、文科150分。

二、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)2022錄取分?jǐn)?shù)線（在外省市）

1、在云南省（普通類?？婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)為：文科404分

2、在山西?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為：理科130分、文科130分

3、在青海省（普通類?？婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為：理科161分、文科261分

4、在貴州?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)為：理科250分

5、在重慶市（普通類?？婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)為：物理類343分

三、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線一覽表2022（官方最新發(fā)布）

包含2022年江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。

省份科目最低分最低位次省控線

云南（專科批）	文科	404	104569	200
山西（?？婆?/td>	理科	130	-	130
	文科	130	-	130
甘肅（高職（專科）批R段）	理科	160	112687	160
	文科	160	80842	160
四川（?？婆?/td>	理科	150	284053	150
	文科	150	215646	150
廣西（?？婆?/td>	理科	182	225708	180
	文科	244	142205	180
寧夏（?？婆?/td>	理科	205	41181	150
青海（?？婆?/td>	理科	161	30453	150
	文科	261	14564	150
海南（專科批）	綜合類	250	55880	250
貴州（?？婆?/td>	理科	250	200709	180
重慶（專科批）	物理類	343	103118	180
河北（?？婆?/td>	物理類	207	296370	200
	歷史類	213	190678	200
安徽（專科批）	理科	211	276456	200
	文科	322	145369	200
山東（普通類二段）	綜合類	190	592641	150
福建（本科批）	物理類	428	94349	428
湖北（本科批）	物理類	413	124557	409
	歷史類	435	49860	435
湖北（?？婆?/td>	物理類	200	201846	200
	歷史類	200	129138	200
浙江（平行錄取二段）	綜合類	338	260888	280
江西（本科二批）	理科	440	128851	440
	文科	472	52344	472
江西（?？婆?/td>	理科	150	253137	150
	文科	150	197199	150
廣東（本科批）	物理類	480	174143	445
	歷史類	480	57986	437
廣東（?？婆?/td>	物理類	239	393581	180
	歷史類	318	223162	180

附：江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)是全國(guó)第一所軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)，由國(guó)家軟件百?gòu)?qiáng)企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦，成立之初就成功入選全國(guó)35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年12月18日，教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，成為全國(guó)首批15所本科層次職業(yè)教育高校之一。2019年5月27日，教育部批復(fù)更名為江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

辦學(xué)以來，學(xué)校始終堅(jiān)持職業(yè)教育的屬性和特色，牢記“學(xué)好軟件、報(bào)效祖國(guó)”使命，秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識(shí)管理”校訓(xùn)，堅(jiān)持“校企融合，產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”辦學(xué)模式，實(shí)踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系，形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學(xué)生”“請(qǐng)工程師當(dāng)老師”“拿真實(shí)的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)”的校企深度融合發(fā)展思路。學(xué)校以國(guó)產(chǎn)軟件為核心，在交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)累計(jì)培養(yǎng)了五萬余名軟件優(yōu)秀人才。

近年來，學(xué)校先后榮獲國(guó)家職業(yè)本科虛擬仿真示范實(shí)訓(xùn)基地，首批江西省職業(yè)院校校企合作“雙師型”名師工作室、江西省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江西省教育系統(tǒng)名師工作室，江西省高校先進(jìn)基層黨組織、江西省高校思想政治工作先進(jìn)集體，江西省征兵工作先進(jìn)單位、江西省綜治工作先進(jìn)單位，江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。