影響錄取規(guī)則的原因有很多，不同的地區(qū)，不同的學校，各專業(yè)的錄取分數(shù)以及當?shù)氐恼叩鹊?，那?023年南通大學的錄取規(guī)則是怎樣的?本篇邦博爾小編為大家介紹南通大學的錄取規(guī)則，僅供參考，希望能幫助到大家。

錄取規(guī)則

學校依據(jù)教育部和有關?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）對高校招生錄取工作的要求，實行學校負責、省（自治區(qū)、直轄市）招生部門監(jiān)督的錄取體制，堅持德、智、體、美、勞全面衡量，按公平、公正、公開和擇優(yōu)錄取的原則，根據(jù)考生考試成績和公布的招生計劃，嚴格按招生的有關規(guī)定實行計算機遠程網(wǎng)上錄取。

（一）根據(jù)各省（自治區(qū)、直轄市）考生報考情況，與省級招生主管部門協(xié)商確定調(diào)閱考生檔案比例，按照順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。若生源不足，則參加征求平行院校志愿（含院校服從志愿）的錄取或者按規(guī)定提取其他志愿錄取。

（二）普通類招生

對于進檔的普通類考生（不含藝體類），以各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）投檔分為錄取依據(jù)，執(zhí)行“分數(shù)優(yōu)先、遵循專業(yè)志愿”的原則，各專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。

江蘇省：當投檔分相同時，選考歷史的考生依次按語文成績、數(shù)學成績、外語成績從高到低順序錄取，選考物理的考生依次按數(shù)學成績、語文成績、外語成績從高到低順序錄取。如仍相同，綜合衡量考生綜合素質(zhì)檔案擇優(yōu)錄取。

江蘇省外：當投檔分相同時，依次按數(shù)學成績、語文成績、外語成績從高到低順序錄取。如仍相同，高考改革省份綜合衡量考生綜合素質(zhì)檔案，其余省份綜合衡量考生德智體全面發(fā)展情況后擇優(yōu)錄取。

（三）藝體類招生

報考我校美術、音樂、體育類專業(yè)的考生，須參加所在省專業(yè)統(tǒng)考,高考文化成績及省專業(yè)統(tǒng)考成績須達到所在省最低控制分數(shù)線。

對于進檔的藝體類考生，以各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）投檔分為錄取依據(jù)（如該省無明確的投檔規(guī)則，美術類及體育類專業(yè)以高考文化成績加省專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，音樂類以省專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)），執(zhí)行“分數(shù)優(yōu)先、遵循專業(yè)志愿”的原則從高分到低分順序錄取，各專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。當投檔分相同時，美術類和體育類專業(yè)以專業(yè)分優(yōu)先、音樂類專業(yè)以高考文化分優(yōu)先的原則，決定考生錄取與否及所錄取專業(yè)。

我校藝體類錄取規(guī)則如與各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定不符，按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）有關規(guī)定執(zhí)行。錄取信息以各省招生主管部門公布的信息為準。

（四）對于進檔的考生，如未能按志愿進入所報考的專業(yè)且服從專業(yè)調(diào)劑，學校按考生投檔分由高到低調(diào)劑到未錄滿且符合培養(yǎng)要求的專業(yè)，直至計劃錄滿為止。

（五）我校嚴格按教育部和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的相關規(guī)定執(zhí)行加分優(yōu)惠政策。

（六）經(jīng)教育部批準，我校具有招收田徑、擊劍、乒乓球項目高水平運動員資格。凡取得相應體育專項測試合格證的考生，錄取辦法依據(jù)其體育專項測試等級和文化考試成績，按教育部和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）有關規(guī)定執(zhí)行。

（七）報考我校綜合評價錄取的考生，須經(jīng)我校考核合格。進檔后，按照我校綜合評價錄取招生簡章規(guī)定的錄取辦法進行錄取。

（八）我校面向江蘇省內(nèi)部分地區(qū)的鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計劃、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生培養(yǎng)計劃，按照江蘇省有關錄取政策執(zhí)行。

（九）中外合作辦學專業(yè)和中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目的學生培養(yǎng)按照江蘇省和我校有關規(guī)定執(zhí)行。

（十）實行高考綜合改革試點省（自治區(qū)、直轄市）按其高考改革方案相關規(guī)定進行錄取。

（十一）以上錄取規(guī)則與所在省（自治區(qū)、直轄市）招生政策不符的，執(zhí)行所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生政策；如果教育部和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相關政策有所調(diào)整，我校也將做出相應調(diào)整。