同學們選擇學校去了解學校信息時，就會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上信息五花八門，各類消息旁出不窮，想要得到正確的消息需的仔細分辨，費時又耗力，下面小編告訴大家一個方法，同學們可以去所選學校的官方網(wǎng)站去了解，那里有學校的各類消息，能夠很好地節(jié)省大家時間。

復旦大學附屬中學官方網(wǎng)站：https://www.fdfz.cn/

復旦大學附屬中學平臺網(wǎng)站：http://qirb.com.cn/ufddxfszx/

復旦大學附屬中學課程與教學

目標：

建立并完善能滿足學生素質(zhì)全面發(fā)展和創(chuàng)新人才培育所需要的課程體系與教學機制。

策略與措施：

1、嚴格執(zhí)行國家對高中階段三類課程總課時數(shù)的要求，構(gòu)建依托大學的基于學校特點的課程體系。

2、力求基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程三大課型之間融合、協(xié)調(diào)，實行總量控制下的分塊指導，對于所有課程，要精心實施，嚴格考核。進一步引進、開發(fā)課程，提高課程的選擇性，滿足學生多元發(fā)展的需求。到2015年，創(chuàng)建不少于50門優(yōu)質(zhì)課程。

3、持續(xù)推進教學改革，聚焦課堂，注重過程，提高教學效益。尊重學生個性，保障學生主動學習和獨立思考的時間與空間。

4、建立學校創(chuàng)新教育指導體系。

5、完善學生學業(yè)評估體系，健全教學反思制度，提高全員質(zhì)量意識。

6、成立教學指導委員會，設(shè)計、落實、評估學生培養(yǎng)方案。

復旦大學附屬中學學生培養(yǎng)

目標：

繼續(xù)深化、推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生成為“學習的主人，學校的主人，國家的主人，時代的主人”。

策略與措施：

1、縮小班額，降低生師比，使每位學生都受到最優(yōu)質(zhì)的教養(yǎng)。

2、加強德育，為使學生成為社會高尚之人打下堅實基礎(chǔ)。學校有責任營造全員德育、全方位管理、全面素質(zhì)教育的氛圍，每位教職員工都必須為學生的全面成長承擔義務(wù)。

3、給予學生完整的知識結(jié)構(gòu)和技能要求。建立符合培養(yǎng)目標的課程板塊結(jié)構(gòu)，除確保高質(zhì)量地完成國家規(guī)定科目的教學任務(wù)，還要建立若干人文、藝術(shù)、社會、科學、技術(shù)、體育健康、社會實踐等板塊的課程體系。

4、依托社會資源，建立學生社會實踐和志愿服務(wù)基地，全部學生參加不少于每周1小時的社會實踐和志愿服務(wù)活動。

5、到2015年將有35%的學生參與國際交流;到2020年，將有60%的學生參與國際交流。

6、制訂并實施分年級分階段的學生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標。

只有正確的網(wǎng)站才能找到正確的學校的信息，學校官網(wǎng)會發(fā)布關(guān)于學校的所以的最新動態(tài)，消息來源權(quán)威正確，大家可以多多了解。