每個學(xué)校都有自己的核定標(biāo)準(zhǔn)，不是同學(xué)們想讀就能讀的，能不能考上心儀的高中學(xué)校還是要考自己努力的，只有達(dá)到了學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，才能被學(xué)校錄取，所以想要取得好的成績，那么肯定是要好好學(xué)習(xí)的。很多家長們認(rèn)為現(xiàn)在只要有錢就什么學(xué)校都可以上，那是錯誤的想法。只要努力了才能有收獲。

崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	錄取分?jǐn)?shù)線
崇州市何家鄉(xiāng)中學(xué)	515分

崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

四川省成都市崇州市何家鄉(xiāng)中心小學(xué)校坐落在四川省成都市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。

崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，牢固樹立以育人為中心的主體意識，堅持做好教書育人，管理育人，服務(wù)育人，注重學(xué)生的素質(zhì)教育和技能培養(yǎng)，取得了良好的育人效果，教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列，成為了全縣較有影響、有特色的中學(xué)之一。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精、科研強(qiáng)的教學(xué)科研隊伍。

現(xiàn)在的孩子還是比較懂事，很多家長沒有工作就是為了能更好的陪伴孩子，所以同學(xué)們一定要好好的努力，不管好的高中還是一般的高中對學(xué)生都是有分?jǐn)?shù)線的要求的，只有達(dá)到了學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，才能被學(xué)校錄取，所以想要取得好的成績，那么肯定是要好好學(xué)習(xí)的。只要努力了才能有收獲。