每一個高中的學(xué)校在招生的過程中，都會對外公式其招生計劃和招生要求，不同的學(xué)校由于發(fā)展方向的不同，對學(xué)生的綜合素質(zhì)選拔要求方面會有所不同。同學(xué)們在選擇學(xué)校之前應(yīng)先仔細地閱讀學(xué)校招生公示信息，看自身是否達到要求，避免在報考的時候出現(xiàn)不便。

廣州江南中學(xué)招生情況

1、英語特色生(面向全區(qū)、擇優(yōu)錄取)

2、推薦生(電腦派位)

3、體藝科技特長生(面向全區(qū)，擇優(yōu)錄取。)其中：北校區(qū)招收“田徑、足球、武術(shù)、輪滑、棋類、游泳、無線電測向、無線電通信、電子制作、科技論文、舞蹈、聲樂、語言藝術(shù)、器樂(不含鋼琴)共14項。南校區(qū)招收“籃球、擊劍、乒乓球、毽球、海模、書法、美術(shù)” 共7項。

4、普通電腦派位生及其他(含借讀生)

廣州江南中學(xué)辦學(xué)成績

經(jīng)過幾年的實踐，在總結(jié)推廣英語特色班成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的英語特色學(xué)校取得了初步的成功，江南中學(xué)的英語教學(xué)水準逐步顯現(xiàn)出來。在全市初三英語競賽活動中，凡參加競賽的特色班學(xué)生全部都能獲全市(不分學(xué)校等級)的個人獎。自1998年開始，我校已先后三年連續(xù)獲(c組)團體獎，獲亞太地區(qū)中學(xué)生英語技能競賽個人二等獎和三等獎;先后幾位英語輔導(dǎo)老師都榮獲市教研室頒發(fā)的“優(yōu)勝輔導(dǎo)教師”獎。

英語科教師能積極參加市教研活動。年青教師王道紅舉行的市公開課受到同行和教研室好評。英語科多次參加市教研室舉行的公開課，我校麥志萍、趙潔瑩兩位年青教師采用了多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)，在同一學(xué)期分別舉行了人教版和廣州市實驗教材的市公開課，均受到市教研室和同行們的好評。教師王道紅現(xiàn)已成為市英語教研室中心組成員。學(xué)生從學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣遷移到對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

學(xué)校數(shù)學(xué)科在全市升中會考以c類學(xué)校第四名的成績曾在市數(shù)學(xué)教研活動中作交流經(jīng)驗發(fā)言。市教研室各學(xué)科組織的活動或競賽，特色班學(xué)生都能積極參加并獲獎。2000學(xué)年度，我校合唱隊獲市第八屆學(xué)校合唱節(jié)校際合唱比賽一等獎，獲區(qū)足球錦標賽(女子組)第二名，獲區(qū)中學(xué)生田徑運動會一類場地女子初中組第一名和男子初中組第五名，等等。

在英語科驕人成績的激勵下，其他學(xué)科老師也掀起學(xué)理論、搞科研、創(chuàng)新教學(xué)的熱潮。在特色班的帶動下，非特色班學(xué)生也不甘落后，個別優(yōu)秀生也敢于向特色班學(xué)生挑戰(zhàn)。1998學(xué)年，我?？既胧∈兄攸c學(xué)校的學(xué)生中，其中有5名學(xué)生來自于非特色班，1999學(xué)年也有非特色班學(xué)生考入重點中學(xué)。

全校升學(xué)率在99%以上。在2001年7月畢業(yè)的學(xué)生中，全校60%學(xué)生能考上高中，其中117人考上了省、市一級的高級中學(xué)，占全校畢業(yè)人數(shù)的27%，其中非特色班學(xué)生有70人以上。特色班發(fā)揮了良好的輻射作用，帶動了學(xué)校全面質(zhì)量的提升。

在報考學(xué)校時，考生在選擇學(xué)校，學(xué)校對于所招學(xué)生也有一定的要求，所以考生一定要提前呢了解學(xué)校的報名條件的具體情況。在校園里，同學(xué)們不去行動，就不知道付出的艱辛，也就不能體會獲得成功的喜悅和內(nèi)心的激動。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，是一場煎熬的旅行，只有堅持的人才能成為走在前面的人。