信息管理與信息系統(tǒng)四年制本科管理學學士學位培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)國家信息化建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展需要，具有良好思想品德、個人修養(yǎng)，具有民族使命感和社會責任感，具有堅實的數(shù)學、管理學，經(jīng)濟學基礎(chǔ)，掌握計算機科學和現(xiàn)代信息科學的理論與技術(shù)，具備信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)、利用能力，富有寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，能在各個行業(yè)如金融、商業(yè)、醫(yī)療、教育等相關(guān)信息部門和政府職能部門從事信息項目開發(fā)、管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
專業(yè)特色1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。
具有良好的思想品德、社會公德、職業(yè)道德和個人修養(yǎng)；具有愛崗敬業(yè)、遵紀守法和團結(jié)合作的品質(zhì)；具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。
2、注重綜合能力和復(fù)合型人才培養(yǎng)。
充分依托我校經(jīng)管學科優(yōu)勢，將信息技術(shù)、計算機技術(shù)與會計、金融、工商管理等課程體系與課程結(jié)構(gòu)有機結(jié)合，培養(yǎng)具有經(jīng)濟、商務(wù)、管理與信息科學、信息技術(shù)能力的復(fù)合型人才。
3.注重學生全面的知識結(jié)構(gòu)與開發(fā)應(yīng)用能力培養(yǎng)。
構(gòu)建以經(jīng)管類知識為基礎(chǔ)，信息的獲取、處理為手段，IT項目管理、質(zhì)量管理為保障的信息系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)知識體系，培養(yǎng)學生在財經(jīng)類信息系統(tǒng)領(lǐng)域具有應(yīng)用和開發(fā)的能力。
4．構(gòu)建實踐教學與企業(yè)合作培養(yǎng)模式。
本專業(yè)重視實踐教學環(huán)節(jié)，充分利用示范實驗教學環(huán)境，突出學生實踐技能的訓(xùn)練，通過與實訓(xùn)基地的合作，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的企業(yè)信息化管理人才。
5、系統(tǒng)掌握和獲得以下幾個方面的知識和能力a)掌握數(shù)學、經(jīng)濟學、管理學的基本原理b)掌握計算機科學與技術(shù)的原理與應(yīng)用開發(fā)方法c)具備信息管理與信息系統(tǒng)有關(guān)的基本理論、知識、方法與技能d)具備融合所學技術(shù)與經(jīng)濟、管理知識，分析、解決信息管理中的綜合問題的能力e)熟練地掌握一門外語，具有較強的溝通能力主干課程主要課程包括數(shù)學類、經(jīng)濟類、基礎(chǔ)管理類、信息技術(shù)類以及綜合管理和信息系統(tǒng)開發(fā)類。
有：高等數(shù)學、概率論、運籌學、經(jīng)濟學原理、中級微觀經(jīng)濟學、管理學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、企業(yè)資源計劃、統(tǒng)計計算與軟件應(yīng)用、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、會計信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、IT項目管理、經(jīng)濟法等。
實踐教學本專業(yè)強調(diào)技能培養(yǎng)，重視實踐環(huán)節(jié)。
結(jié)合教學要求，在教學不同階段安排學生進行計算機應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)編程、統(tǒng)計軟件應(yīng)用、項目管理、企業(yè)管理軟件實務(wù)（SAP）等課程的實訓(xùn)。
并組織學生進行企業(yè)參觀、認知實習，專業(yè)實習，以及最后的畢業(yè)實習等專業(yè)實踐教學活動。
就業(yè)去向?qū)I(yè)的信息系統(tǒng)研發(fā)公司，國家和地方各級政府管理部門，涉及大量信息處理工作的銀行、保險、證券、基金公司、咨詢公司，管理水平較高的外資企業(yè)及國內(nèi)現(xiàn)代化企事業(yè)單位的信息部門，大專院校和科研單位。
信息管理與信息系統(tǒng)（金融信息管理）四年制本科管理學學士學位培養(yǎng)目標本專業(yè)以英語為工具，培養(yǎng)具備綜合人文素養(yǎng)，誠信品質(zhì)、現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識以及應(yīng)用創(chuàng)新能力，掌握信息系統(tǒng)思想和系統(tǒng)分析與設(shè)計以及信息管理、金融信息管理等方面的方法與技術(shù)，具有國際意識和視野、較強的分析能力以及實際操作能力，熟練掌握英語，能在各類企事業(yè)單位、各級管理部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、信息資源開發(fā)、金融信息分析及管理等方面的工作，具備出國學習深造、就業(yè)等發(fā)展?jié)摿Φ膰H化、應(yīng)用創(chuàng)新型、復(fù)合型專門人才。
專業(yè)特色本專業(yè)培養(yǎng)的學生，集現(xiàn)代計算機技術(shù)、信息系統(tǒng)知識與金融管理知識于一體，通過英文授課的專業(yè)課程學習，既掌握能適應(yīng)社會需求的信息、金融及管理的專業(yè)知識及信息系統(tǒng)在金融領(lǐng)域中的實際應(yīng)用技能，又具備專業(yè)性較強的英語溝通能力。
本專業(yè)還依托全球最大的企業(yè)管理軟件公司Oracle（甲骨文）成熟的教學實驗平臺，通過大量的ERP案例分析與實訓(xùn)項目，為金融管理信息化領(lǐng)域系統(tǒng)地培養(yǎng)專業(yè)化、高品質(zhì)、應(yīng)用創(chuàng)新型的ERP人才，學生同時可獲得Oracle（甲骨文）的電子商務(wù)套件（EBS）財務(wù)認證專家證書。
具體將通過本專業(yè)開設(shè)的商務(wù)管理信息系統(tǒng)證書（CISC)實驗班和注冊金融分析師證書（CFA)實驗班完成相關(guān)課程。
商務(wù)管理信息系統(tǒng)證書（CISC）實驗班系統(tǒng)地引進ORACLE（甲骨文）訂制金融信息系統(tǒng)管理課程、ERP認證課程以及Microsoft（微軟）全套開發(fā)工具認證課程，并將隨著信息技術(shù)的發(fā)展繼續(xù)增加或更新證書課程的種類，為學生提供更具競爭力的課程。
學生在學習過程中，將全面掌握信息技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用的場景及實戰(zhàn)能力的養(yǎng)成、掌握信息技術(shù)領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展方向并獲取專業(yè)級技術(shù)資格認證。
成功完成證書實驗班學習的學生，在畢業(yè)時不僅獲得首都經(jīng)貿(mào)大學本科畢業(yè)證和學位證書，還可選擇獲得微軟MCSD、Oracle（甲骨文）的OCA、OCP、ERP等證書。
注冊金融分析師（CFA）證書實驗班是追蹤世界一流信息資訊專業(yè)學科方向而設(shè)立，目的是在培養(yǎng)學生成為具有金融信息管理技術(shù)和注冊金融分析師能力的復(fù)合人才，學生將掌握信息領(lǐng)域、及金融管理領(lǐng)域的專業(yè)知識。
該證書實驗班學生為準備進入金融機構(gòu)從事金融信息系統(tǒng)的管理、金融數(shù)據(jù)分析，股票市場數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)檢索做準備。
大大拓寬、提升學生的就業(yè)競爭力。
其中CFA證書更是美國以及全世界公認金融投資行業(yè)最高等級證書，也是全美財務(wù)金融機構(gòu)金融分析師必備證書，該證書不僅用來衡量金融分析師的業(yè)務(wù)能力，也代表其誠信程度，目前已經(jīng)成為全球金融第一認證體系。
主干課程（英文授課，涵蓋信息技術(shù)和管理專業(yè)課程）經(jīng)濟學、會計學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、管理統(tǒng)計學、信息資源管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計。
會計學、市場營銷學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、金融信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計、金融信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)訪問技術(shù)、金融風險管理、金融數(shù)據(jù)分析、CFA證書、ORACLE（甲骨文）認證及微軟認證系統(tǒng)等課程。
實踐教學注重學生實際技能的培養(yǎng)，學習期間組織學生參加計算機應(yīng)用、電子商務(wù)實驗、多媒體實驗等課程實踐以及專業(yè)實習、畢業(yè)實習等實踐教學活動，并通過實訓(xùn)平臺幫助學生掌握各類企業(yè)項目的運作方式。
同時推薦優(yōu)秀學生參加境外實習、交換交流學習、軟件外包公司實習項目、銀行、證券及CFA雇主單位實習。
就業(yè)去向通過四年英文教學的培養(yǎng)，通過英文學習專業(yè)課程，既掌握能適應(yīng)社會需求的專業(yè)知識，又具備專業(yè)性較強的英語應(yīng)用能力。
畢業(yè)后可在國內(nèi)外高校繼續(xù)深造，也可就業(yè)于國家行政事業(yè)單位、國有企業(yè)、跨國公司以及國內(nèi)外證券、金融機構(gòu)、大型工商企業(yè)集團，特別是在全球IT外包公司100強企業(yè)，金融、證券等領(lǐng)域有很強的競爭力和廣闊的境內(nèi)外就業(yè)前景。