來源：長春東方職業(yè)學(xué)院五年制大專 更新日期：2021-01-15 08:54
我們?cè)诹私庖凰鶎W(xué)校之前，一定要先去報(bào)學(xué)校的招生要求等情況了解清楚，確定我們自身?xiàng)l件符合學(xué)校的招生要求之后，再深入了解學(xué)校的具體情況。這樣我們才不會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間在不適合自己的學(xué)校上面，長春東方職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校一直是很多同學(xué)理想中的學(xué)校，我們一起來了解一下吧。
招生對(duì)象：參加2020年中招考試的應(yīng)屆畢生生
招生要求：身體健康，無重大傳染疾?。怀煽冞_(dá)到學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線
教學(xué)有微機(jī)室、顯微鏡室、語音室、工藝室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育站;醫(yī)藥有各科實(shí)習(xí)室、教學(xué)模型、儀器、電子圖書、多媒體課件;醫(yī)學(xué)生有充足的人體標(biāo)本作解剖。協(xié)作的工科實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場所儀器設(shè)備現(xiàn)代化程度高，醫(yī)科的各醫(yī)院有病床2700余張，口腔綜合治療機(jī)近80臺(tái)。畢業(yè)兩證，文憑和職業(yè)資格證書。計(jì)算機(jī)教學(xué)同國際著名IT廠商資格認(rèn)證結(jié)合;護(hù)理教學(xué)同滿足國內(nèi)需要和國外就業(yè)結(jié)合;工科教學(xué)同獲取國家職業(yè)技能資格證書結(jié)合。學(xué)生在取得畢業(yè)證書同時(shí)參加IT證書、國家職業(yè)技能鑒定證書、以及其他有關(guān)資格證書考試，合格者取得兩證。
老教授協(xié)會(huì)是我校雄厚而永無窮盡的師資后備力量?，F(xiàn)有教授、副教授300余名。包括部分博士研究生導(dǎo)師、資深教授和省內(nèi)外知名的各領(lǐng)域?qū)＜摇W(xué)校有高比例的“雙師型”教師率和名師授課率，教師中76%以上是教授兼高級(jí)工程師、主任醫(yī)師等科技領(lǐng)域高級(jí)專家;第一線講課教師中80%以上是副教授、教授。
“校、企、產(chǎn)”結(jié)合，協(xié)作辦學(xué)：十余年來，以學(xué)校群體的社會(huì)誠信、廣泛影響以及高智力的無形資產(chǎn)，按照辦學(xué)經(jīng)費(fèi)多元化的原則，吸引、激發(fā)和凝聚全社會(huì)各種辦學(xué)潛力，聯(lián)合創(chuàng)業(yè)。除擁有自己的數(shù)千萬元固定資產(chǎn)和高智力的無形資產(chǎn)外,協(xié)作單位投入辦學(xué)的儀器、材料、床位等物資設(shè)備總值超億元，構(gòu)建了“校、企、產(chǎn)，協(xié)作辦學(xué)”的新體制，開創(chuàng)了群體辦學(xué)的新路。
嚴(yán)格的學(xué)生管理，溫馨的情感教育：學(xué)校保持黨的光榮傳統(tǒng)，正氣濃郁，業(yè)余黨校每年開班。以思想素質(zhì)帶動(dòng)全面素質(zhì)的提高，引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)技能，保持身心健康。管理嚴(yán)而不“苛”，愛而不“溺”;班主任跟班聽課，全面關(guān)注學(xué)生的一切，與學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系。
主動(dòng)適應(yīng)市場形勢(shì)，培養(yǎng)國家緊缺人才：教學(xué)計(jì)劃有柔性、有彈性，以市場為導(dǎo)向，在提高教學(xué)質(zhì)量、保證計(jì)劃完整的前提下，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，滿足市場需求。專業(yè)有特色：眼視光學(xué)把光學(xué)尖端技術(shù)與醫(yī)學(xué)結(jié)合;口腔醫(yī)學(xué)突出牙科鑲裝和口腔修復(fù);臨床醫(yī)學(xué)突出傳統(tǒng)的和現(xiàn)代化的診斷手段;工科突出“集機(jī)械制造、數(shù)控加工、模具設(shè)計(jì)為一體”的綜合型緊缺人才。
通過了解以上的資料，相信一定能給大家?guī)硪恍椭?。選擇讀職業(yè)學(xué)校本來就是大家非常非常重要的一個(gè)決定，所以很多同學(xué)了解學(xué)校的時(shí)候，都是非常慎重的，一般都會(huì)根據(jù)自身的情況篩選出幾個(gè)比較好的學(xué)校，認(rèn)真了解之后，再來做對(duì)比。希望大家千萬不要盲目從眾，只有適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校。
