在初中，只有考試可以看到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，但職業(yè)學(xué)校的選擇正好相反。在職業(yè)學(xué)校，主要關(guān)注學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，學(xué)習(xí)的實(shí)際效果更為重
如今，中國(guó)的教育水平越來(lái)越高，學(xué)生需要一定的成績(jī)才能凸顯優(yōu)勢(shì)。在不同學(xué)校，對(duì)學(xué)生有不同的報(bào)名條件。高門檻的學(xué)校自然拒絕學(xué)
