四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學簡介
隆昌縣金墨職業(yè)中學創(chuàng)辦于1958年，迄今已有50多年的辦學歷史。2008年暫停辦職高后，現(xiàn)主要招收云頂中心校、方田小學、丁家小學的小學畢業(yè)生進行初中階段義務教育。
金墨職業(yè)中學坐落在具有悠久歷史的云頂寨山下，環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗，社會秩序良好，學風濃厚。學校占地面積57443平方米，其中建筑面積7934平方米，綠化面積7533平方米，建有教學大樓、綜合大樓、學生公寓以及標準的足球、籃球、羽毛球場和200米環(huán)形跑道，配置了設施設備齊全的理化生實驗室、計算機網絡室、遠程教育室、衛(wèi)星接收播放室和多媒體教室。
四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學現(xiàn)狀
學校堅持以“學生為本、素質為根、形象為尊、質量為魂”為辦學思想;以“科研領先、打造學科教學細節(jié)、提升農村中學辦學質量”為辦學特色，致力于把學生培養(yǎng)成個性鮮明、誠實守信、勇于拼搏、敢于負責、善于學習、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀公民作為辦學目標。一支教學業(yè)務水平高、責任心強的教師隊伍，一支對學生嚴格要求、親切耐心的學生管理隊伍，正朝著目標奮斗。學校現(xiàn)有教職工66人，其中教師編制 53 人，職員工人13人，已評聘中學高級教師12人，中級教師28人，本科學歷38人，?？茖W歷11人，現(xiàn)有市縣級骨干教師9人。
四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學榮譽
學校教育教學科研氛圍濃，成果顯著。全校教師人人有課題，人人有研究課或優(yōu)質課，人人參與評課。2009至2010年度校級公開課開展達120多人次， 市級課題《培養(yǎng)職高生專業(yè)技能的實踐研究》榮獲內江市第十一屆教育科研成果二等獎，縣級課題《培養(yǎng)初中學生數(shù)學糾錯能力的實踐與研究》獲隆昌縣人民政府第五屆教學成果三等獎，校級課題《數(shù)學學困生心理障礙分析及對策研究》獲四川省中小學心理健康教育優(yōu)秀研究成果二等獎，并獲市級階段成果獎五項，另有《初中語文自讀課文教學探索》、《以預習促進后進生轉化》等多個校級課題正在研究中。近年來有50余篇教師論文獲省、市、縣級獎，校級優(yōu)秀論文50多篇，學生競賽成績突出，10人次獲省級獎，18人次獲市級獎。
金墨職業(yè)中學在長期辦學過程中，積累了豐富的辦學經驗，多次受到市、縣有關部門的表彰，獲“內江市校風示范學校”、“內江市愛國衛(wèi)生先進單位”、“隆昌縣最佳文明單位”、“辦學水平督導評估優(yōu)秀級學校”、“隆昌縣安全文明校園”等榮譽稱號。2004-2011年均獲得隆昌縣“年度綜合目標考核一等獎”的殊榮。
展望未來，金墨職業(yè)中學將以服務為目的，發(fā)憤圖強，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，以質量求生存，一步步走向成熟、駛向未來!
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2025隆昌縣金墨職業(yè)中學開設的專業(yè)有：計算機應用、電子技術應用、物流服務與管理。一、隆昌縣金墨職業(yè)中學開設的專業(yè)一覽表序號
學生要去了解隆昌縣金墨職業(yè)中學，雖然學生在網上或者是打電話咨詢過學校的事，但學生總還是要去知道隆昌縣金墨職業(yè)中學的地址在
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很多畢業(yè)后找不到工作的學生，是因為在選專業(yè)的時候，沒看清市場需求。因此，隆昌縣金墨職業(yè)中學更多的考慮是學生專業(yè)的就業(yè)前景
小編根據隆昌縣金墨職業(yè)中學以往招生數(shù)據中看到學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線，問了下學校
隆昌縣金墨職業(yè)中學坐落在具有悠久歷史的云頂寨山下，環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗，社會秩序良好，學風濃厚。那關于隆昌縣金墨職業(yè)中學好
隆昌縣金墨職業(yè)中學的招生計劃并不是一成不變的，而是會依據年份，市場專業(yè)需求等條件變化的。小編認為在填報隆昌縣金墨職業(yè)中學
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同學們要是自己的家庭條件不好，遇到能讀書的機會就更要抓住。隆昌縣金墨職業(yè)中學收費便宜，不會給家庭增加負擔，學生在學校是學
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學生睡覺問題也是一個家長關心的事。隆昌縣金墨職業(yè)中學的宿舍條件好與不好只是選擇學校的一部分問題。學生要想選擇隆昌縣金墨職
學校都開設各種不同的專業(yè)，有些專業(yè)相同，但學生學出來的結果卻是不同的。選好了專業(yè)，就選對了行業(yè)。那在哪里去學這個專業(yè)還是
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