小編根據(jù)隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)以往招生數(shù)據(jù)中看到學(xué)校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線，問了下學(xué)校的招生老師，說學(xué)校的錄取分數(shù)線不高，要學(xué)生到校面試，來定學(xué)校。學(xué)校是有招生編碼的，是通過教育局同意招生，這樣的中專學(xué)校讀書就比較穩(wěn)當。

2024內(nèi)江中考各高中錄取分數(shù)線

序號	學(xué)校	計劃數(shù)	2023年錄取分數(shù)線	2024年錄取分數(shù)線
1	內(nèi)江市第六中學(xué)	1480	636分	688分
2	內(nèi)江市第二中學(xué)	990	597分	654分
3	內(nèi)江市第一中學(xué)	935	579分	639分
4	內(nèi)江市第三中學(xué)	880	529分	596分
5	內(nèi)江翔龍中學(xué)	770	528分	591分

資中縣2024年高中新生錄取分數(shù)線(含加分)

資中二中： 第一批次679分, 第二批次597分(招生指標到校：567分);

球溪中學(xué)： 第一批次633分，第二批次541分(招生指標到校：511分);

資中一中： 第一批次560分，第二批次534分(招生指標到校：504分);

資中三中： 第一批次519分，第二批次499分;

龍結(jié)中學(xué)： 第一批次494分，第二批次475分。

隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)辦學(xué)思想

學(xué)校堅持以“學(xué)生為本、素質(zhì)為根、形象為尊、質(zhì)量為魂”為辦學(xué)思想;以“科研領(lǐng)先、打造學(xué)科教學(xué)細節(jié)、提升農(nóng)村中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)特色，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成個性鮮明、誠實守信、勇于拼搏、敢于負責(zé)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀公民作為辦學(xué)目標。一支教學(xué)業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強的教師隊伍，一支對學(xué)生嚴格要求、親切耐心的學(xué)生管理隊伍，正朝著目標奮斗。學(xué)校現(xiàn)有教職工66人，其中教師編制 53 人，職員工人13人，已評聘中學(xué)高級教師12人，中級教師28人，本科學(xué)歷38人，專科學(xué)歷11人,現(xiàn)有市縣級骨干教師9人。

隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)教師獲獎

學(xué)校教育教學(xué)科研氛圍濃，成果顯著。全校教師人人有課題，人人有研究課或優(yōu)質(zhì)課，人人參與評課。2009至2010年度校級公開課開展達120多人次， 市級課題《培養(yǎng)職高生專業(yè)技能的實踐研究》榮獲內(nèi)江市第十一屆教育科研成果二等獎，縣級課題《培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯能力的實踐與研究》獲隆昌縣人民政府第五屆教學(xué)成果三等獎，校級課題《數(shù)學(xué)學(xué)困生心理障礙分析及對策研究》獲四川省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀研究成果二等獎，并獲市級階段成果獎五項，另有《初中語文自讀課文教學(xué)探索》、《以預(yù)習(xí)促進后進生轉(zhuǎn)化》等多個校級課題正在研究中。近年來有50余篇教師論文獲省、市、縣級獎，校級優(yōu)秀論文50多篇，學(xué)生競賽成績突出，10人次獲省級獎，18人次獲市級獎。

隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)每年的招生錄取分數(shù)線都是不一樣的，學(xué)校的錄取分數(shù)都是根據(jù)當年整體的中考成績出來，然后看成績分析來定的。隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)是可以直接報讀的，但現(xiàn)在同學(xué)對文憑的要求變高了，中專學(xué)校也會有面試要求，來劃分入校的學(xué)生，這樣就能更好的對學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃。