現(xiàn)在網(wǎng)上的信息是非常多非常雜的，雖然同學(xué)們可以在網(wǎng)上了解大部分的信息，但是，最好還是去學(xué)校參觀(guān)了解最好。而且知道學(xué)校的具體位置在哪里，以后去學(xué)校報(bào)名或者報(bào)到的時(shí)候就知道怎么去學(xué)校了。許多學(xué)生都想要去武漢東湖光電學(xué)校報(bào)讀，因?yàn)閷W(xué)校的師資力量強(qiáng)大、教學(xué)設(shè)施完備、專(zhuān)業(yè)設(shè)置豐富，值得同學(xué)們了解。

武漢東湖光電學(xué)校地址

學(xué)校地址：武漢市武昌珞瑜東路高坡店特1號(hào)

學(xué)校地圖：http://map.baidu.com/

郵政編碼：430074

武漢東湖光電學(xué)校乘車(chē)路線(xiàn)

1、漢口火車(chē)站、武勝路或者武昌閱馬場(chǎng)、傅家坡乘703路至珞瑜東路高坡店下車(chē)過(guò)馬路回行200米即到。

2、武昌火車(chē)站乘518路至珞瑜東路高坡店下車(chē)過(guò)馬路回行200米即到。

3、武漢火車(chē)站乘513路至珞瑜東路高坡店下車(chē)前行200米即到。

4、乘地鐵2號(hào)線(xiàn)至光谷大道B出口，換乘703、518、18、25路至珞瑜東路高坡店下車(chē)過(guò)馬路回行200米即到。

武漢東湖光電學(xué)校拓展閱讀

近年來(lái)，隨著汽車(chē)工業(yè)的迅速發(fā)展，與汽車(chē)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)也逐漸“熱”了起來(lái)。汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才成為炙手可熱的“搶手貨”，成為了人才市場(chǎng)的夢(mèng)幻童話(huà)。學(xué)校擁有完善的汽車(chē)電工與電控實(shí)訓(xùn)設(shè)備，教學(xué)模式接軌現(xiàn)代企業(yè)管理，實(shí)踐課上的操作與企業(yè)生產(chǎn)流程保持一致，學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)企業(yè)要求，快速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在機(jī)車(chē)車(chē)輛、地鐵及輕軌車(chē)輛、汽車(chē)的設(shè)計(jì)制造部門(mén)工作，同時(shí)，還可從事汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)服務(wù)、汽車(chē)維修等行業(yè)的工作，也可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理等工作。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生，網(wǎng)上金融離我們也越來(lái)越近?，F(xiàn)代企業(yè)急需這類(lèi)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，東湖光電學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需要開(kāi)設(shè)的電商運(yùn)營(yíng)管理、金融電子服務(wù)專(zhuān)業(yè)，為企業(yè)量身定做，培養(yǎng)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)未來(lái)的主人。

走向幸福，兒童教育系列

兒童教育是21世紀(jì)的黃金產(chǎn)業(yè)，具有廣闊的市場(chǎng)潛力。與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒教育人才卻供不應(yīng)求，這為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。武漢東湖光電學(xué)校以為社會(huì)培養(yǎng)德藝雙馨的幼兒教育人才為己任，與臺(tái)灣正修科技大學(xué)幼教系合作辦學(xué)，學(xué)前雙語(yǔ)教育、學(xué)前藝術(shù)教育、兒童教育管理三大專(zhuān)業(yè)各有側(cè)重，完善的幼教設(shè)備，先進(jìn)的幼教理念，培養(yǎng)出的學(xué)生深受用人單位喜愛(ài)。

因材施教，保證就業(yè)

學(xué)校實(shí)行因人施教，因教施管，德育為先，情智結(jié)合，一專(zhuān)多能，綜合培養(yǎng)的培養(yǎng)模式，教學(xué)上采用以賽代考、“1+2、2+4”的教學(xué)模式(即1節(jié)理論課對(duì)應(yīng)2節(jié)實(shí)踐課;2節(jié)理論課對(duì)應(yīng)4節(jié)實(shí)踐課)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，同時(shí)注重學(xué)生情商教育，實(shí)現(xiàn)入學(xué)即就業(yè)的目標(biāo)。

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就業(yè)是辦學(xué)的最后一道關(guān)口。學(xué)校根據(jù)不同的情況為學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)提供良好的條件，以“實(shí)踐為主、理論為輔”為社會(huì)培養(yǎng)出各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才，學(xué)校與眾多知名企事業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，搭建起與區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)的開(kāi)放性，多元化的技能教育平臺(tái)。學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座，打造“自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心”。在武漢東湖光電學(xué)校，學(xué)生找到了自己的定位，學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)，滿(mǎn)懷信心地譜寫(xiě)著自己人生的樂(lè)章;在武漢東湖光電學(xué)校，企業(yè)認(rèn)定了自己的選擇，來(lái)自東湖光電學(xué)校的學(xué)生頂起來(lái)企業(yè)的脊梁。

學(xué)校地址信息對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很重要的，地理位置的好壞關(guān)系到了生活環(huán)境，氣候以及就業(yè)環(huán)境等。大家在選擇學(xué)校先了解一下學(xué)校的地理位置，看下學(xué)校周邊的環(huán)境怎么樣。武漢東湖光電學(xué)校離客運(yùn)中心站也是非常近，交通非常方便。學(xué)校的周邊的設(shè)施還是很不錯(cuò)的，大家在周末的時(shí)候都可以在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便利的交通。