很多家長在選擇學(xué)校的時候都不知道從哪方面入手，一方面是對中職學(xué)校不了解，一方面是擔(dān)心給學(xué)生選錯了，那么，如何才能算是一個好學(xué)校呢，貴陽交通學(xué)校到底好不好呢?接下來，我們就來總結(jié)一下。

貴陽交通學(xué)校簡介

貴陽市交通學(xué)校(貴陽市交通技工學(xué)校)創(chuàng)辦于1979年，是貴州省人民政府批準(zhǔn)，國家投資興辦的以交通類專業(yè)為主的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校位于貴陽市南明區(qū)新寨路359號，占地面積100余畝，建筑面積2萬余平方米;擁有行政辦公樓、教學(xué)樓、實驗綜合樓、實習(xí)工廠、學(xué)生運動場、食堂、學(xué)生宿舍及公寓樓、圖書室、浴室等。開設(shè)有汽車類專業(yè)：實習(xí)、實訓(xùn)建筑面積3000余平方米，10000余平方米的大型綜合汽車駕駛訓(xùn)練場，50余輛教練車;計算機類專業(yè)：100余臺計算機房、4個多媒體教室;電子技術(shù)類專業(yè)：各類電子、電器設(shè)備及200余平方米實驗室。300余萬元的各類設(shè)備設(shè)施，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)生活和實際操作技能的實習(xí)保障。特別是汽車類專業(yè)設(shè)備設(shè)施，教學(xué)能力在全省處于領(lǐng)先水平。

貴陽交通學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校實現(xiàn)以人為本的“教會學(xué)生做人、教會學(xué)生學(xué)習(xí)、教會學(xué)生技術(shù)”為辦學(xué)理念。擁有一支事業(yè)心強、負(fù)責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生的師資隊伍，大學(xué)學(xué)歷以上的教師90%，“雙師”型教師60%，保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持校企聯(lián)合，優(yōu)勢互補的辦學(xué)發(fā)展道路，經(jīng)過多年的發(fā)展，在貴陽地區(qū)與貴州省政府汽修廠，乾通汽車公司，郵政汽修廠，東風(fēng)雪鐵龍汽車有限公司，一汽大眾公司、本田汽車公司等骨干企業(yè)建立了誠信的實習(xí)用工基地;在深圳、浙江、上海與長城計算機公司，歐特龍公司等企業(yè)建立了良好的用人網(wǎng)絡(luò)，并向其它技術(shù)含量高，待遇好的單位輻射。逐步開拓“訂單式”人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)建立堅實保障。

貴陽交通學(xué)校學(xué)校發(fā)展

學(xué)校經(jīng)過二十多年的不斷創(chuàng)新發(fā)展，已實現(xiàn)素質(zhì)教育+技能教育的模塊式菜單教育，多次榮獲上級部門授予“先進集體”稱號。經(jīng)北京交通大學(xué)審核，貴州教育廳批準(zhǔn)為北京交通大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育貴陽教學(xué)中心;經(jīng)貴州省勞動廳，貴陽市勞動局批準(zhǔn)，成為貴州省第十四國家職業(yè)技能鑒定站，貴陽市下崗職工再就業(yè)及農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，并與貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合“3+2”高職(大專)辦學(xué)。實現(xiàn)了集技工、中專、高職(大專)、專升本學(xué)歷教育和社會職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，汽車駕駛培訓(xùn)，再就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)等級鑒定，多元化，多層次的辦學(xué)體系，滿足各類學(xué)生及人員的不同學(xué)習(xí)需求，為社會輸送了一批批不同層次的合格的技術(shù)人才。

以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于貴陽交通學(xué)校的簡單介紹，學(xué)校是屬于一個公辦的學(xué)校，只要是公辦的一般在宣傳上都是不會存在說有特別多不好的地方，和私立學(xué)校對比一般在環(huán)境上面要差一點，但是選擇公辦的學(xué)校是放心的。