安徽什么鐵路學(xué)校比較好?在中國(guó)，鐵路行業(yè)的發(fā)展迅速，鐵路專業(yè)人才的需求也日益增加。安徽省作為中國(guó)的一個(gè)重要省份，其鐵路學(xué)校的教育質(zhì)量和數(shù)量在全國(guó)范圍內(nèi)都有較高的認(rèn)可度，因此越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注安徽省內(nèi)有哪些優(yōu)秀的鐵路學(xué)校，那么接下來(lái)就由邦博爾的小編為大家介紹一些吧。

滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校

硬件設(shè)施

學(xué)校占地總面積306畝，生均62.81平方米;校舍建筑面積83386平方米，生均24.23平方米。固定資產(chǎn)總值15841.58萬(wàn)元。教學(xué)儀器設(shè)備總值26995012元，生均7996.15元;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位總數(shù)2035個(gè)，生均0.60個(gè)。圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)數(shù)量131223冊(cè)，生均38.86冊(cè)，電子圖書(shū)數(shù)量113914冊(cè)。

學(xué)校現(xiàn)有3D導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、中式鋪床實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、物流快寄中心、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、創(chuàng)客創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室、中華茶藝室、單片機(jī)、云機(jī)房、物聯(lián)網(wǎng)、高鐵乘務(wù)艙等八大專業(yè)類47個(gè)實(shí)訓(xùn)室，擁有35個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地;建有“旅游服務(wù)與管理”、“電子商務(wù)”、“園林技術(shù)”、“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”、“機(jī)械加工技術(shù)”5個(gè)中央及省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。

師資力量

學(xué)校有專任教師186人，生師比18.15：1;專任教師中高級(jí)職稱教師45人，本科以上學(xué)歷185人，碩士以上學(xué)歷教師17人;專業(yè)課教師98人，雙師素質(zhì)專任專業(yè)教師69人。擁有省優(yōu)秀教師3人，市級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師7人。

所獲榮譽(yù)

學(xué)校先后獲得“滁州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“滁州市文明單位”、“省首批半工半讀試點(diǎn)學(xué)校”、“省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校”、“安徽省滁州市職業(yè)教育集團(tuán)理事單位”、“省級(jí)校企合作典型示范學(xué)校”、“省級(jí)勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)單位”、“省級(jí)示范特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

合肥工業(yè)技術(shù)學(xué)校

硬件設(shè)施

學(xué)校坐落在合肥市包河區(qū)淝河鎮(zhèn)，交通便利，布局合理，學(xué)生公寓、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所自成體系，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字高頻電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、仿真技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、家用電器實(shí)訓(xùn)室、電子工藝基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完備，多媒體教室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)生餐廳、校園超市等生活設(shè)施齊全。

師資力量

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師580人，其中高級(jí)職稱182人，雙師型教師272人。

教學(xué)模式

學(xué)校實(shí)行理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的“雙證制”教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐技能。為社會(huì)培養(yǎng)了100000多名高技能應(yīng)用型人才，這些畢業(yè)生都已走上技術(shù)骨干和管理崗位，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了較大貢獻(xiàn)。

總而言之，安徽省內(nèi)的這些鐵路學(xué)校各有特色，無(wú)論是在教學(xué)質(zhì)量、師資力量還是就業(yè)前景方面都具有不錯(cuò)的表現(xiàn)，而且都為鐵路行業(yè)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，為我國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。