來源：南京工業(yè)科技技工學(xué)校 更新日期：2025-02-10 02:22
為豐富教職工的校園文化生活，緩解教職工工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，以輕松愉快的心情迎接2025年新春的到來。南京工業(yè)科技技工學(xué)校工會，經(jīng)學(xué)校黨支部、校長室同意，于十二月二十七日下午，組織全校教職工，開展《接力五子棋》、《螃蟹賽跑》、《踩氣球》、《搶凳子》、《乒乓球比賽》、《摜蛋比賽》等“迎新年，慶元旦”游園健身趣味活動。
為豐富教職工的校園文化生活，緩解教職工工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，以輕松愉快的心情迎接2025年新春的到來。南京工業(yè)科技技工學(xué)校工會，經(jīng)學(xué)校黨支部、校長室同意，于十二月二十七日下午，組織全校教職工，開展《接力五子棋》、《螃蟹賽跑》、《踩氣球》、《搶凳子》、《乒乓球比賽》、《摜蛋比賽》等“迎新年，慶元旦”游園健身趣味活動。
各小組參加乒乓球比賽人員，充分發(fā)揮自己的水平，為小組贏得成績，做出貢獻(xiàn)；也增進(jìn)了比賽者間的友誼。
如果說乒乓球比賽展示的是個體的體質(zhì)和技藝，那么，摜蛋比賽就要講究相互配合，順應(yīng)場上情勢變化，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)盡在其中。
接著，你跑過來，我跑過去，到底看最后誰最先實現(xiàn)五子連線？籃球場上進(jìn)行的“接力五子棋”，鏖戰(zhàn)正酣。
“接力五子棋”，拼的是速度和反應(yīng)；“螃蟹賽跑”就得平心靜氣，不燥不急，技藝一體。
螃蟹賽跑，練的是速度和技巧，“踩氣球”講究的是合作和敏捷。
“踩氣球”帶來了歡聲笑語，“搶凳子”則考驗人的機(jī)敏和精力集中。
五十二個分組比賽，中沒中目標(biāo)，喝彩聲不斷，只是覺得好玩，仿佛回到了童年；贏沒贏得第一名，只是笑彎了腰，放松了心情，舒緩了情緒。我參加了，為小組贏得了一分；可惜了，要是我再快一點，我就能為小組再贏一分，我們小組就有可能成為第一名。這是活動中大家說的最多的話。
活動組委會經(jīng)過公平、公正的嚴(yán)格核算，得出了此次活動設(shè)計的各獎次獲獎組別，并分別發(fā)放了獲獎紀(jì)念品。南京工業(yè)科技技工學(xué)校2025年教職工“迎新年，慶元旦”游園活動，進(jìn)一步提高了教職工對團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏的認(rèn)識，促進(jìn)了同志間的相互了解和交流，增進(jìn)了友誼。全體教職工以愉悅的心情，歡聲笑語辭別2024年；心手相牽，滿懷激情迎接2025年的到來。
下午五點，南京工業(yè)科技技工學(xué)校2025年教職工“迎新年，慶元旦”游園趣味活動，在暢快愉悅的氛圍中閉幕。
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分類：中專專業(yè)
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