廣東技術(shù)師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨廣州信息工程職業(yè)學(xué)校開展交流

10月16日，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)系與廣東技術(shù)師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院（下簡稱“網(wǎng)安學(xué)院”）基于廣東省示范性教師教育實踐基地建設(shè)，雙方所屬黨支部——中共廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校教學(xué)第一支部委員會和中共廣東技術(shù)師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院網(wǎng)安衛(wèi)士科普支部委員會簽署支部結(jié)對共建協(xié)議書，本著“以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，進一步發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，努力形成互帶互動、優(yōu)勢互補、資源共享、共謀發(fā)展的工作新格局。

2023年，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校被廣東省教育廳授予廣東省示范性教師教育實踐基地。依托基地建設(shè)，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)系與網(wǎng)安學(xué)院持續(xù)加強交流合作，優(yōu)化人才培養(yǎng)，共同推進網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)建設(shè)。

同日，網(wǎng)安學(xué)院副院長羅建楨以及廣東技術(shù)師范大學(xué)科技園公司副總經(jīng)理狄秀峰一行4人蒞臨廣州信息工程職業(yè)學(xué)校，開展黨建及專業(yè)交流，雙方就網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)的人才師資培養(yǎng)，以及基于中高本銜接的多個工種的職業(yè)技能等級認定考試深入交流探討，并對教育實習(xí)工作進行了中期檢查。廣州信息工程職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)系主任薛寧海、副主任杜典熠、結(jié)對指導(dǎo)教師以及全體教育實習(xí)教師參加。

全體實習(xí)教師就前半段的教育教學(xué)與班主任工作方面進行了總結(jié)，匯報了實習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)以及取得的進步。結(jié)對教師也逐一對實習(xí)教師表現(xiàn)進行了點評。他們表示，實習(xí)教師在教學(xué)過程中展現(xiàn)了較強的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)能力，能夠迅速地融入班級，主動了解學(xué)生。

羅建楨副院長對實習(xí)老師們能在較短時間內(nèi)完成學(xué)生到老師身份的轉(zhuǎn)變頗感欣慰，并表示希望大家要總結(jié)不足、復(fù)盤長處，珍惜此次實習(xí)機會，將理論與實踐結(jié)合起來學(xué)有所成。同時也對學(xué)校為實習(xí)教師提供良好的生活保障及耐心的教學(xué)指導(dǎo)表示衷心的感謝。

實習(xí)教師進行工作匯報

2024年5月，教育部部長懷進鵬提出了以“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為導(dǎo)向的“新雙高”建設(shè)。今年既是廣州信息工程職業(yè)學(xué)校“雙高計劃”驗收之年，也將是接續(xù)“雙高計劃”的“新雙高計劃”起步之年。“新雙高”關(guān)注的是教育的持續(xù)創(chuàng)新和質(zhì)量的提升，網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)系將按照學(xué)校黨委要求，進一步探索創(chuàng)新基層黨建工作形式，全面提升基層黨組織組織力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，加強與本科院校、大學(xué)科技園區(qū)開展緊密合作，努力做到更加契合產(chǎn)業(yè)實際需求，落實與產(chǎn)業(yè)的深度融合，提高職業(yè)教育的針對性和時效性，一體化開展高水平專業(yè)建設(shè)。